來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-31 15:30:31
導讀:幼兒學會交往并善于交往是幼兒教育的一個重要組成部分,而角色游戲正是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的交往行為的一種游戲活動。
學前教育類:
在訓練寶寶鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習,訓練幼兒的精細動作,啟發(fā)孩子對形狀、數(shù)、量的準確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。
角色扮演類:
角色游戲是幼兒較喜歡的一種游戲。在角色游戲時,孩子們充當著不同的角色,而不同的角色有著不同的身份,不同的身份就有不同的表現(xiàn),如各種語言、動作、形象等,這些不同的角色就是孩子對未來社會角色身份的初步體驗。
幼兒學會交往并善于交往是幼兒教育的一個重要組成部分,而角色游戲正是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的交往行為的一種游戲活動。
工具類:
主要讓嬰兒認識、掌握呼種工具的形狀、顏色和構造的過程中,訓練嬰幼兒的實際動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,開發(fā)想象力。提高嬰兒的認知能力、分析能力、想象力,鼓勵幼兒的成就感。
串珠類:
串珠練習可以鍛煉孩子的孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,雙手的協(xié)作與配合及手的精巧性,讓寶寶的手腕更靈活。同時,可以讓孩子數(shù)數(shù),進行簡單的加減,利用形狀進行配對、分類等
積木類:
激發(fā)寶寶的動手興趣,培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識的空間想象能力,讓寶寶認識不同的顏色和形狀;鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力;理解幾何形狀,數(shù)量多少;培養(yǎng)形狀和顏色的分類能力;提高寶寶的想象力
拖拉類:
提高嬰兒的認知能力,根據(jù)不同的拖拉動物讓其知道各種動物的不同特點,鍛煉寶寶在大范圍內(nèi)的行走能力。
交通玩具類:
通過寶寶對火車、汽車及各種工程車的構造有一定了解的基礎上,訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,并通過拼搭了解物體之間的變換關系。
拼圖類:
由各種形式各異、內(nèi)容豐富的拼板組成,在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉獨立思考的能力,同時培養(yǎng)嬰幼兒的耐心和持之以恒的精神。
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