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窗邊的小豆豆(五)

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-23 22:03:57

說(shuō)兩句

  第五章

  小豆豆昨天非常掃興,因?yàn)閶寢寣?duì)她說(shuō):

  “可不能再收聽(tīng)收音機(jī)里的單口相聲啦!”

  小豆豆小時(shí)候的收音機(jī)還是用木頭做的一個(gè)大匣子。一般都是豎長(zhǎng)方形的。頂上釋圓形,正面裝著喇叭,外表貼著粉紅色的綢布,正中央雕刻著一個(gè)開(kāi)關(guān),外形十分優(yōu)雅。在上學(xué)以前,小豆豆常把耳朵貼在收音機(jī)粉紅色綢布那塊地方,收聽(tīng)她最喜歡的單口相聲。她覺(jué)得單口相聲最有趣了。而且,直到昨天為止,媽媽對(duì)小豆豆收聽(tīng)單口相聲也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。

  然而,事情就發(fā)生在昨天傍晚。當(dāng)時(shí),爸爸那個(gè)交響樂(lè)團(tuán)的伙伴們?yōu)榱司毩?xí)弦樂(lè)四重奏,剛好都聚集在小豆豆家的客廳里。媽媽對(duì)小豆豆說(shuō):拉大提琴的橘常定叔叔給你捎禮物來(lái)了,是香蕉!

  小豆豆高興極了,因此就講了下面這句話。也就是說(shuō),小豆豆畢恭畢敬地鞠了個(gè)躬之后,便模仿單口相聲的語(yǔ)調(diào)對(duì)橘叔叔講了這么一句:

  “媽呀!這家伙可太難得啦!”

  從那以后,要聽(tīng)單口相聲就只好等爸爸媽媽不在家的時(shí)候悄悄地聽(tīng)了。當(dāng)單口相聲演員表演得非常出色時(shí),小豆豆總是不由得放聲大笑起來(lái)。如果有哪位成年人看到這種情景,他也許會(huì)感到奇怪:“怎么,這么小的孩子聽(tīng)了如此難懂的話還會(huì)開(kāi)懷大笑哪!”實(shí)際說(shuō)起來(lái),不管孩子們顯得多么幼稚,對(duì)于那些真正有趣的東西,他們還是完全能夠理解的。一天,在學(xué)校午休的時(shí)候,美代同學(xué)對(duì)大家說(shuō):

  “今天晚上,有一輛新電車要來(lái)啦!”

  美代是校長(zhǎng)的第三個(gè)女孩兒,和小豆豆是同班同學(xué)。

  盡管作教室用的電車校園里已經(jīng)擺了六輛了,但聽(tīng)說(shuō)還要再來(lái)一輛。而且,美代還告訴大家,這輛是作“圖書(shū)室用的電車”。同學(xué)們高興極了。這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:

  “從哪兒開(kāi)進(jìn)學(xué)校里來(lái)呀……?”

  這可是個(gè)難以回答的問(wèn)題。

  教室里一下子靜了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)道:

  “可能是前一半從大井町線的線路上開(kāi)過(guò)來(lái),然后再?gòu)哪莾旱牡揽谙聛?lái)開(kāi)到這里吧?”

  于是,又不知誰(shuí)說(shuō):

  “那么一來(lái),好象就脫軌了吧?”

  還有人說(shuō)道:

  “那么,用拖車運(yùn)來(lái)不行嗎?”

  這時(shí),立刻有人反問(wèn)了一句:

  “有能馱那么大電車的拖車嗎?”

  “是啊……”

  大家不再繼續(xù)往下想了?磥(lái)確實(shí)沒(méi)有哪輛拖車或卡車能裝得下當(dāng)時(shí)國(guó)營(yíng)電車的一節(jié)車廂。

  “那個(gè)……”小豆豆把考慮的結(jié)果說(shuō)了出來(lái),“那,不能把路軌一直鋪到學(xué)校來(lái)嗎?”

  不知誰(shuí)問(wèn)道:

  “從哪里鋪啊?”

  “從哪里鋪?就從現(xiàn)在通電車那兒嘛……”

  小豆豆口里說(shuō)著,心里卻在想:“這還不是個(gè)好辦法。”

  因?yàn)樾《苟瓜氲,眼下還不知道電車在哪里,再說(shuō)也不能把住房和其他東西都拆毀,然后再把鐵軌一直鋪到學(xué)校來(lái)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,大家商量來(lái)商量去的結(jié)果還是“這也不行”,“那也沒(méi)用”,最后只好說(shuō):

  “今天晚上咱們不回家,干脆都在這里等著看電車來(lái)吧!”

  于是,美代同學(xué)當(dāng)代表,去問(wèn)她那當(dāng)校長(zhǎng)的爸爸:大家是否可以在學(xué)校里呆到晚上?不一會(huì)工夫,美代回來(lái)了,她說(shuō):

  “爸爸說(shuō),電車要在夜里才能來(lái),因?yàn)橐鹊缴习嗟碾娷嚾炕貜S以后。不過(guò),特別想看的人要先回家一趟,征求一下家里人的意見(jiàn),如果家里人同意了,就在家里吃完晚飯,然后再帶上睡衣和毯子到學(xué)校來(lái)!”

  “。!”“。!”

  大家更加興奮了。

  “說(shuō)要帶睡衣?”

  “帶毯子?”

  當(dāng)天下午,說(shuō)是在上課,其實(shí)大家早已急得坐不住了。放學(xué)后,小豆豆班里的孩子們都飛也似地往家里跑回去了。大家都互相祝愿能夠幸運(yùn)地帶著睡衣和毯子集合在一起……。

  小豆豆一進(jìn)家門就對(duì)媽媽說(shuō):

  “電車要來(lái)了。還不知道怎樣來(lái)法。睡衣和毯子。媽媽。我可以去嗎?”

  聽(tīng)了這一段話,恐怕沒(méi)有哪位媽媽能弄清是怎么回事,小豆豆的媽媽自然也就摸不著頭腦了。不過(guò),從小豆豆那認(rèn)真的表情里,媽媽已經(jīng)察覺(jué)出:“可能要有什么非同小可的事了。”

  媽媽向小豆豆盤(pán)問(wèn)了好一會(huì)兒,這才弄清了是怎么回事,知道了后面要發(fā)生的事情。媽媽認(rèn)為,小豆豆從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這種情景,還是讓她看看為好,甚至自己也動(dòng)心了:“我也想看看哪!”

  媽媽把小豆豆的睡衣和毯子準(zhǔn)備好,吃過(guò)晚飯就送小豆豆到學(xué)校去了。

  到學(xué)校集合的還有幾名聽(tīng)到消息的高年級(jí)學(xué)生,總共有十多個(gè)人。除小豆豆媽媽之外,還有兩位送孩子來(lái)的母親,她們都顯出“很想看看”的樣子,但最后還是把孩子托付給校長(zhǎng),回家去了。

  “電車來(lái)了,我會(huì)叫醒你們的。”

  聽(tīng)到校長(zhǎng)這樣一說(shuō),大家就到禮堂裹起毛毯睡覺(jué)去了。

  “那電車究竟是怎么運(yùn)來(lái)的呢?一想到這兒,夜里連覺(jué)都睡不著!”大家的心情也確實(shí)如此,但因?yàn)槟X子一直很興奮,這會(huì)兒疲乏勁上來(lái)了,盡管嘴里還在說(shuō):

  “一定要叫醒我啊!”

  漸漸地卻都睜不開(kāi)眼睛了,最后終于都睡著了。

  “來(lái)啦!來(lái)啦!”

  聽(tīng)到一陣吵吵嚷嚷的聲音,小豆豆連忙跳起來(lái),穿過(guò)校園跑出了大門口。剛好在淡淡的晨霧之中出現(xiàn)了電車那龐大的身影。簡(jiǎn)直就象做夢(mèng)一樣。因?yàn)槟请娷図樦鴽](méi)有鐵軌的平平常常的馬路,無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)過(guò)來(lái)了!

  這輛電車是從大井町調(diào)車場(chǎng)用拖拉機(jī)運(yùn)來(lái)的。小豆豆和同學(xué)們知道了世界上還有一種比拖車還大的拖拉機(jī),而這是她們過(guò)去從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,因此都感到特別激動(dòng)。

  電車就是用這臺(tái)大拖拉機(jī)在清晨還沒(méi)有一個(gè)人影的街道上慢吞吞地運(yùn)來(lái)的。

  不過(guò),接下來(lái)就熱鬧了。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)有大型吊車,所以要把電車從拖拉機(jī)上卸下來(lái),然后再挪到校園里固定的角落處,這可是一項(xiàng)非常困難的工作。運(yùn)電車來(lái)的那些大哥哥們把好幾根又粗又圓的木棒墊在電車下面,再一點(diǎn)一點(diǎn)地滾動(dòng)木棒,就這樣把電車從拖拉機(jī)上搬到校園里去了。

  “同學(xué)們看仔細(xì)了!那些木頭叫滾木,應(yīng)用了它們的滾動(dòng)力,才把那么大的電車挪動(dòng)起來(lái)的!”

  校長(zhǎng)這樣給孩子們解釋道:

  孩子們都十分認(rèn)真的參觀著。

  仿佛給大哥哥們用“嘿喲”“嘿喲”的號(hào)子聲伴奏似的,早晨的陽(yáng)光升起來(lái)了。

  這輛曾經(jīng)滿載乘客、辛勤工作過(guò)的電車,已經(jīng)和來(lái)到這所學(xué)校的其它六輛電車一樣被卸掉了車輪,不必再去奔波勞碌,從此以后只消滿載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)便可以悠閑度日了。

  孩子們身穿睡衣沐浴著早晨的陽(yáng)光。他們對(duì)于能夠身臨其境目睹這生動(dòng)的場(chǎng)面,從心眼里感到幸福。并且還因?yàn)檫^(guò)分高興的緣故,一個(gè)挨一個(gè)地抓住校長(zhǎng)的肩頭和手臂又打秋千又撲到懷里地玩了一通。

  校長(zhǎng)搖搖晃晃地高興得笑了起來(lái)?吹叫iL(zhǎng)的滿面笑容,孩子們馬上又笑聲四起,顯得更快活了。在場(chǎng)的人,無(wú)論誰(shuí)臉上都掛滿了笑容。

  而且,此刻歡笑的場(chǎng)面,大家都把它永遠(yuǎn)銘刻在記憶里了。

  今天是小豆豆值得紀(jì)念的日子。因?yàn)橛猩詠?lái)她第一次在游泳池里游了泳,而且是脫光了身子。

  今天早晨,校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):

  “天氣突然熱起來(lái)了,我準(zhǔn)備往游泳池里放水啦!”

  “啊——!”

  大家都高興得跳了起來(lái)。一年級(jí)的小豆豆和她的同學(xué)們也不例外,都“啊、啊”地喊了起來(lái)。

  小豆豆她們比上年級(jí)的學(xué)生跳得還高。巴學(xué)園的游泳池和普通泳池不一樣,不是四方形的(也許由于地形的關(guān)系吧),突出的一頭有點(diǎn)尖,看上去仿佛象一只小船。不過(guò)面積很大,非常漂亮。地點(diǎn)剛好在教室和禮堂中間。

  小豆豆她們上課時(shí)思想也常常溜號(hào),從車窗往外看那游泳池。沒(méi)放水時(shí),游泳池看起來(lái)就象一個(gè)枯葉形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),但等打掃干凈,開(kāi)始放水以后,就能明顯地看出這是一個(gè)游泳池了。

  盼呀,盼呀,終于到午休時(shí)間了。同學(xué)們集合到游泳池四周,校長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō):

  “好,我們先做體操,然后再游泳,好嗎?”

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