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小孩子也懂愛(ài)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-23 20:54:24

說(shuō)兩句

  導(dǎo)讀:愛(ài)是多么神奇莫測(cè)的情感啊,我自己往往不能全部掌握,卻不知尚且幼小的亮亮已經(jīng)基本上理解了這種純主觀、只能意會(huì)不能言傳的情感。

    愛(ài)是多么神奇莫測(cè)的情感啊,我自己往往不能全部掌握,卻不知尚且幼小的亮亮已經(jīng)基本上理解了這種純主觀、只能意會(huì)不能言傳的情感。

  臨睡前,黑暗中我問(wèn)他“在這么多人里面,你最?lèi)?ài)睡。”

  “第一愛(ài)媽媽?zhuān)诙?ài)爸爸,第三愛(ài)爺爺,第四愛(ài)奶奶”

  “你不愛(ài)公公和婆婆了嗎?那天離開(kāi)公公你還哭了呢。”

  兒子沉默了一下,說(shuō):“第一愛(ài)公公,第二愛(ài)婆婆,第三愛(ài)太太(我的外婆),第四愛(ài)小姨,第五愛(ài)舅公,第六愛(ài)舅婆,第七愛(ài)……”我知道他接著會(huì)說(shuō)坤坤弟弟,這些都是我娘家這邊的人,幾天前我剛帶他回了一次娘家。

  我故意問(wèn):“?那你不愛(ài)我了嗎?我排第幾?”

  他急了,嚷道:“愛(ài)是分兩排的,媽媽一排,公公一排。”

  我明白他的意思,在他心中,愛(ài)并不能用一個(gè)數(shù)列來(lái)詮釋。

  “可到底什么才是愛(ài)呢?長(zhǎng)的什么樣子?躲在什么地方?”我繼續(xù)追問(wèn),我真的很想知道,口口聲聲說(shuō)愛(ài)的孩子,究竟知不知道愛(ài)是個(gè)什么玩意?

  亮亮沒(méi)接話(huà),我又問(wèn):“愛(ài)是紅色的嗎?是圓形還是三角形。”

  不說(shuō)則已,一鳴驚人,亮亮的給出的答案是:“愛(ài)是心里想的,在心里面,你想一個(gè)人,就哭了。”

  黑暗中看到兒子的表情似乎很感傷,當(dāng)時(shí),包括現(xiàn)在,我的鼻子都酸溜溜的。

  上周3帶亮亮回了趟娘家,4天時(shí)間內(nèi)亮亮與公公幾乎形影不離,臨走時(shí)鬧著嚷著讓外公和我們一起回廣州,否則他就不會(huì)來(lái)了,好容易將他哄上了車(chē),以為萬(wàn)事大吉了,誰(shuí)知車(chē)開(kāi)后不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他在偷偷抹淚。

  我的心一陣柔軟,輕聲問(wèn):“是不是想公公啦?”誰(shuí)知他立刻哭出聲來(lái),傷心欲絕的樣子讓人心碎。

  慌亂中他小姨撥通了外公的電話(huà),試圖通過(guò)與外公的通話(huà)緩解可憐的亮亮心中的憂(yōu)傷。

  亮亮接過(guò)電話(huà),只哽咽,一句話(huà)也說(shuō)不出,也不知道公公在電話(huà)那頭都跟他說(shuō)些什么?我和我妹黑暗中坐著,被這種傷情的氣氛感染著,估計(jì)她眼里和我一樣飽含淚水。

  從頭到尾,亮亮就說(shuō)了一句話(huà):“公公你快點(diǎn)來(lái)廣州啊……”

  真受不了了,我很討厭被人煽動(dòng)出不愿表露的愛(ài),尤其親情,似有如無(wú)仿佛是我追求的最高境界,如今被一個(gè)小小孩有意無(wú)意的勾勒出來(lái),我覺(jué)得很不自在。

  回憶結(jié)束,回到今晚,在兒子說(shuō)出那番對(duì)愛(ài)的詮釋后,我摟著他的脖子,用臉緊緊貼著他的小臉蛋,說(shuō)“我是多么愛(ài)你!”

  其實(shí)亮亮一直是個(gè)情感豐富的孩子,追溯到他未滿(mǎn)1歲的時(shí),和他分別2個(gè)月后見(jiàn)面抱過(guò)他的瞬間,他的反應(yīng)居然是嚶嚶的哭起來(lái)——這種哭絕不同于那個(gè)年紀(jì)孩子的哭,那么幽怨、那么哀傷、那么令人心酸,那哭聲好像責(zé)備我:你怎么這么久都不來(lái)看我!

  今天寫(xiě)這些好像很感性,其實(shí)我的理性論點(diǎn)是:情感在每個(gè)孩子心中自然生成,并不因?yàn)楹⒆有《。瑢?duì)待孩子真摯的情感必須真心實(shí)意,也許在我們不以為然的瞬間,孩子早已洞察了一切,所以,不要輕易傷了孩子的心,讓孩子擁有一顆完整的愛(ài)心,讓巨大的安全感始終籠罩著孩子,是對(duì)我們每個(gè)做父母的最基本的要求。物質(zhì)上可以貧窮,情感卻絕不能匱乏,否則孩子長(zhǎng)大后,將很難用不健全的心靈應(yīng)付社會(huì)上這紛繁復(fù)雜的人與事!

 

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