來源:來自網(wǎng)絡 2009-07-21 22:30:05
第三章 養(yǎng)育男孩,父親要扮演好自己的角色
一做好男孩的榜樣——不同階段,父親要做好不同的榜樣
一個叫翰翰的8歲小男孩,在學校經常會莫名其妙地受傷,不是無緣無故撞在墻上,就是平地跌跤,而且每次傷勢都不輕。也正因如此,翰翰在學校出了名,每當有校醫(yī)急匆匆地趕到學校時,同學們都會這樣說:“肯定是那個叫翰翰的男孩又受傷了。”
沒有辦法,媽媽只好帶翰翰去看心理醫(yī)生。在醫(yī)生和翰翰單獨相處的時間里,他們成了朋友。
醫(yī)生看著翰翰身上那些愈合的和還有沒愈合的傷口問他:“痛嗎?”
“很痛!”
“那你為什么還總是讓自己受傷?”
“因為這樣爸爸才有可能到醫(yī)院來看我!”
原來,翰翰的爸爸有自己的企業(yè),平時工作很忙,翰翰幾乎每天都沒有機會與爸爸碰面。所以,他只好出此“下策”,來贏得與爸爸碰面的機會。當然,為了使這個“陰謀”能夠順利地得逞,他只能不斷加重自己受傷的程度。
那父親身上到底有什么力量,竟會使這些小男孩如此渴望與父親接觸呢?
對此,心理學家給我們打了這樣一個比喻:父親和兒子之間,存在一門他人無法讀懂的外語。
一位母親就曾這樣描述丈夫與兒子之間的關系:
有時,我覺得丈夫與兒子之間的關系就像一個謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧,例如,你追我趕、互相撓癢癢等,但他們之間打鬧的那種性質,與我和兒子之間的那種打鬧是完全不同的。
我覺得他們之間有一種特殊的語言,例如,當丈夫與兒子打鬧完之后,他們會同時躺在床上,摸摸對方的肚子,然后安靜地休息一會兒。但一旦他們其中一個人有了小動作,另外一個人就會馬上進入警覺狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。
的確,父親和兒子之間確實有一種屬于他們的語言,他們在一起可以不分長幼地打鬧、可以不斷觸碰對方的身體……行為學家表示,父親與兒子在打鬧中所進行的這種身體之間的接觸,是父子之間所進行的一種深層次的溝通。
正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長為一個像父親那樣的男人。因此,在父親身上,他們能看到自己的未來,他們會自覺地以父親為榜樣。
每個男孩的成長都需要家長的愛,但父愛與母愛是完全不同的兩種愛。母愛細膩、溫柔,在母愛中,男孩能得到滿足感;而父愛博大、粗獷,在父愛中,男孩能找到方向感。
當然,如果一個小男孩長時間接觸不到父親,或者感受不到父愛,他會產生強烈的不安全感,進而會迷失方向。例如,長期接觸不到父親的男孩會產生女性化傾向。
另外,還有很重要的一點,在長期感受不到父愛的情況下,很多小男孩為了使自己有機會與父親進行深層次的溝通,常常會用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來吸引父親的眼球。當然,還有很多小男孩甚至不惜傷害自己,以贏得父親的關注。
男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來使自己成長為男子漢。所以,為了男孩的健康成長,父親千萬不要以“工作忙”為理由而忽視了對兒子的教育。
當然,父親們還應該注意:你的行為、語言以及思想每時每刻都在影響著兒子,因為他正在自覺不自覺地以你為榜樣。
但并不是所有的父親都能成功地承擔“兒子榜樣”這一角色。很多父親就常常在無意識之間,把錯誤的思想和行為傳達給了兒子。
一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:
當我把孩子們的餐具都洗好時,一個小男孩正好在我身邊,我請他幫我一起整理餐具,沒想到卻遭到了這個小家伙的嚴辭拒絕。他一本正經地對我說:“不,我不能幫你做這些事情,因為這些事情是女人做的,我爸爸從來都不做這些事情。”
看,這就是父親的作用。一個剛剛有了性別意識的小男孩,就已經在主動模仿父親的行為,他不自覺地把父親當成了自己的榜樣。
父親的行為每時每刻都在影響著男孩。在生活中,如果父親很少幫妻子做家務,那當母親要求男孩幫自己做一些家務時,男孩就會理所應當?shù)貒涝~拒絕。因為在他們的頭腦中已經產生了這樣的思想:做家務都是女人的事情,男人有權不去幫忙。這些思想或者是父親在無意之間傳達給他們的,或者是他們從父親的行為中得出的結論。
男孩的成長需要榜樣,他們常常會自覺不自覺地就把父親當成自己的榜樣。然而,父親要想做好男孩的榜樣也并不是易事,在男孩成長的每一個階段,他們所需要的榜樣是不斷變化的。
作為男孩的父親,如果你對做男孩的榜樣還沒有足夠的信心,那你不妨借鑒以下幾種觀點和方法:
方法一:面對幼兒期的男孩→幫他們完成對母親的依戀
曾有心理學家說過這樣一句話:母親的愛讓我們迷戀,但母親過度的愛卻會使一個男孩長不大,使他永遠停留在小男孩的狀態(tài)。
的確,現(xiàn)在就有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親身邊,甚至到了上學的年齡,他們還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或學校。
這些孩子大多都有這樣一個毛病,他們只愿意與媽媽在一起,除了媽媽之外,他們拒絕與任何人在一起,其中也包括爸爸。
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