生成背景：

　　如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼，爸爸媽媽愛，六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子是家庭的“小太陽”，他們是要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少，當(dāng)長輩們生病時，孩子們不聞不問，若無其事。為了增進(jìn)孩子們與家庭間親人感情，培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感，結(jié)合感恩課題，我設(shè)計了主題活動“大手牽小手，親親一家人”。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動，使孩子們體驗親情的那股暖暖的愛。

　　1、鼓勵幼兒表達(dá)自己的愛。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

　　活動過程：

　　1、觀察父母親的大手。

　　——成人應(yīng)與幼兒一起仔細(xì)觀看，及時回答幼兒的提問，向幼兒手部變大變粗糙的原因，引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

　　2、親子游戲。

　　——爸爸媽媽手拉手。

　�。ㄕ乙贿m當(dāng)?shù)奈蛔樱�印上爸爸、媽媽一起拉手的手印，仔�?xì)觀察爸爸、媽媽手印的不同。）

　　——印上自己的小手。

　　（觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。）

　　——一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

　�。ㄈ胃改刚易约阂患倚彰�的紙條，并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。）

　　——在大手牽小手前合影。

　�。�每個家庭在自己的手印前合影，突出大手牽小手，親親一家人。）

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