有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　認(rèn)識(shí)自行車(chē)和摩托車(chē)，了解兩者之間的差別，會(huì)進(jìn)行觀察。

　　準(zhǔn)備：

　　自行車(chē)的實(shí)物等。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1、教師推出一輛兒童型小自行車(chē)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有自行車(chē)?會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)?

　　2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察自行車(chē)有幾個(gè)轱轆?自行車(chē)的座位是什么樣的?自行車(chē)的鈴鐺在什么地方?請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)騎自行車(chē)，其他小朋友觀察自行車(chē)怎樣才能走?(用腳蹬腳蹬子)

　　3、教師出示摩托車(chē)的圖片，請(qǐng)幼兒觀察摩托車(chē)的結(jié)構(gòu)，問(wèn)幼兒摩托車(chē)有幾個(gè)轱轆?摩托車(chē)的座位是怎樣的?摩托車(chē)的車(chē)把是怎樣的?

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒到附近的馬路邊進(jìn)行觀察，仔細(xì)看看騎摩托車(chē)的人是否和騎自行車(chē)一樣需要用力蹬?

　　5、教師總結(jié)：自行車(chē)和摩托車(chē)都有兩個(gè)轱轆，但是自行車(chē)要靠人力來(lái)蹬，而摩托車(chē)用油，不用蹬；自行車(chē)在自行車(chē)道上走，而摩托車(chē)在汽車(chē)道上走；摩托車(chē)比自行車(chē)走得快。

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