來源:來自網絡 2009-07-21 17:19:52
活動目標:
1.獲得聽故事的樂趣。
2.學習翻閱圖書的順序。
3.運用材料進行創(chuàng)作。
活動準備:
1.故事:《貪吃的變色龍》[[]附]。
2.透明片(投影片、糖紙),油性筆。
活動過程:
1.講述故事《貪吃的變色龍》。
2.教師講故事。
3.用提問幫助幼兒理解故事的內容,說說恐龍吃了什么改變了顏色。
4.教師用油性筆在透明片上示范畫圖,畫好后貼在玻璃窗上,請幼兒欣賞。
5.給幼兒一人一張透明片,請幼兒自由創(chuàng)作。
6.完成的作品,貼在窗戶上,讓大家欣賞。
活動建議:
1.若幼兒不知該畫些什么,可請幼兒畫簡單的幾何圖形。
2.若無油筆,可將廣告顏料加肥皂水使用。
3.教師也可以將透明片放在書中描出形狀,再按故事情節(jié)在不同的透明片上繪出顏色和與顏色相應的能吃的東西,一張張疊放起來講故事;講故事的投影片可放在語言區(qū)中,讓幼兒邊操作邊講故事。
活動評價:
1.能專心聆聽故事。
2.能跟隨教師講的故事內容翻閱圖書。
3.能在透明片上畫圖。
延伸活動:
可以提供一些彩色糖紙,請小朋友自由剪貼在透明片上或玻璃窗上。
[[]附]故事:貪吃的變色龍(李紫蓉)
有一只貪吃的變色龍,看到東西就吃。
有一天,他吃了一輛紅色的玩具車,尾巴就變成紅色的了。他又吃了一張黃色的桌子,咦!身體變成黃色的了。他還是覺得肚子很餓,就走到外面,把一棵綠色的大樹吃掉了。這一次,腳變成綠色的了!變色龍走啊走,找不到東西可以吃,就把自己的影子吃掉了。天黑了,咦!變色龍呢?天上的月亮又白又亮,變色龍一口就把它吃掉了。咦!你看過這樣的月亮嗎?
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