導(dǎo)讀：人的智能開發(fā)是否全面，是否科學(xué)，只決定智力的高低；而人的性格品質(zhì)如何，則決定人的命運(yùn)。優(yōu)良的性格品質(zhì)是人才成長(zhǎng)最積極的因素，而不良的性格乃至惡習(xí)則是一種破壞性力量。

　　對(duì)于父母來說，很重要的一點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)到寶寶的個(gè)性更多是從他們身上學(xué)來的，而不是繼承來的。這就意味著父母要對(duì)寶寶成為什么樣的人肩負(fù)責(zé)任，因此他們必須關(guān)心寶寶個(gè)性的發(fā)展，這對(duì)寶寶今后的生活十分重要。

　　聰明，并不決定成功

　　許多人以為寶寶只要聰明就能成才，不！這是十分片面乃至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

　　人的智能開發(fā)是否全面，是否科學(xué)，只決定智力的高低；而人的性格品質(zhì)如何，則決定人的命運(yùn)。優(yōu)良的性格品質(zhì)是人才成長(zhǎng)最積極的因素，而不良的性格乃至惡習(xí)則是一種破壞性力量。古希臘劇作家赫拉克里特曾說：“人的性格就是他的命運(yùn)。”

　　寶寶個(gè)性中的許多特征會(huì)影響他未來的發(fā)展，其中包括與人打交道、和他人共處的能力：從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)的能力；愿意埋頭苦干的精神；觀察、集中注意力和詢問的能力；使自己有創(chuàng)造性、全面、果斷和雄心勃勃的能力。所有這些都能幫助你的寶寶，而其他一些特性，如懶情、走神、遲鈍、無法表達(dá)自己，則會(huì)拖寶寶的后腿。父母?jìng)兡芎苌羁痰赜绊憣殞殞?duì)這些個(gè)性特征的獲得，而且在強(qiáng)化寶寶內(nèi)在的性格方面，如獨(dú)立、敏感、全面、平和、自力更生，同樣大有可為。

　　優(yōu)良的性格與成才關(guān)系密切，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　1、優(yōu)良性格是寶寶將來人的理想、信念和道德的基礎(chǔ)

　　2、優(yōu)良性格是寶寶將來事業(yè)成功的保證

　　3、優(yōu)良性格是寶寶將來人生幸福的主要條件

　　4、優(yōu)良性格是寶寶智能發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

　　怎樣培養(yǎng)寶寶的良好個(gè)性？

　　要想生活得快樂，我們的寶寶不但要能適應(yīng)社會(huì)，而且必須養(yǎng)成好的個(gè)性。在我們這個(gè)文化中，社會(huì)生活十分復(fù)雜，這就使個(gè)性十分重要。

　　父母還會(huì)有意或無意地將他們自己的性格特征傳給寶寶。一個(gè)缺乏耐心的家長(zhǎng)很少會(huì)有一個(gè)耐心的寶寶；一個(gè)壞脾氣的寶寶則常常有一個(gè)壞脾氣的家長(zhǎng)。“問題兒童”經(jīng)常是有問題的家庭構(gòu)成的反映。一個(gè)心平氣和、從容處理一切事情的家長(zhǎng)很少會(huì)有壞脾氣的寶寶。記住，寶寶的一生就是在最初的幾年甚至幾個(gè)月里定型的。如果寶寶的基本需求得到滿足，能獲得大量的愛、關(guān)懷和激勵(lì)，那么很可能他長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)快樂的人。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看