活動目標(biāo)

　　1．收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成小矮人（或周圍森林里的樹木），進(jìn)一步感知他們的外形特點。

　　2．在藝術(shù)表現(xiàn)活動中，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒動手能力和合作能力的發(fā)展。

　　3．在一定的游戲情境中，幫助幼兒理解善與惡的涵義，充分享受游戲的樂趣。

　　材料準(zhǔn)備

　　1．白雪公主和七個小矮人的墻飾，場景準(zhǔn)備。

　　2．收集各種打扮小矮人和周圍樹木的材料。

　　塑料袋、乒乓球、卡紙、縐紙、雙面膠、棉花、絲帶、浴花等。

　　活動過程

　�。ㄒ唬┮�入活動：通過談話，激發(fā)幼兒玩“白雪公主和小矮人”游戲的欲望。

　�。ǘ�）藝術(shù)表現(xiàn)：

　　1．引導(dǎo)部分幼兒裝飾小矮人的帽子和表現(xiàn)小矮人的臉部特征，另一部分幼兒裝飾大樹，教師巡回指導(dǎo)。

　　2．引導(dǎo)幼兒把自己裝扮成小矮人和大樹。

　　3．教師把自己打扮成“白雪公主”和“巫婆”。

　�。ㄈ�）集體進(jìn)行表演游戲：《白雪公主和小矮人》。

　　（四）教師總結(jié)評價游戲。

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