來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 14:50:44
設(shè)計(jì)思路:有一次,小朋友在自由活動(dòng)時(shí),同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見(jiàn)了就說(shuō):“我媽媽也有這50元錢。”這一下,大家說(shuō)開(kāi)了,“我媽媽還有100元錢。”“我爸爸還有外國(guó)錢。”我馬上與孩子討論起來(lái)。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢,開(kāi)始探索各種錢的特點(diǎn)。
目的:1、在看看講講各種錢幣中,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、在了解錢用處的基礎(chǔ)上,讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢,并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
準(zhǔn)備:10元以內(nèi)各種紙幣、硬幣、外國(guó)錢、古代的錢若干
過(guò)程:
一引出話題
師:最近,我們小朋友一起帶來(lái)各種各樣的錢,現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)告訴大家,你認(rèn)識(shí)了哪些錢?
。ㄓ變捍竽懓l(fā)表)
師:今天我們班里開(kāi)了三個(gè)娃娃銀行,請(qǐng)大家到銀行里看看有哪些錢?錢是怎樣的?
二幼兒自由觀察
1你看到哪些錢?
。ㄓ變悍e極講講看到的錢,老師隨機(jī)引導(dǎo))
幼兒再次觀察錢的秘密。
2你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密?
3還有什么看不懂,請(qǐng)大家看來(lái)幫忙。
。ㄓ變捍竽懱釂(wèn),老師與同伴一起幫忙。)
三錢的用處
1錢有什么用?
2你們猜猜老師今天帶來(lái)這些錢派什么用?
。ɡ蠋煶鍪緢(bào)紙直接告訴幼兒,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感)
幼兒排隊(duì)捐錢。
四延伸活動(dòng)
那這個(gè)箱子怎么寄出去?
(下次我們一起來(lái)想辦法)
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