活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛的品德。

　　2、增進彼此間的情誼。

　　3、發(fā)展幼兒的口語表達能力。

　　4、懂得用現(xiàn)代的手段去聯(lián)系彼此的感情。

　　活動準備：

　　白紙、彩筆

　　活動步驟：

　　1、幼兒在白紙上畫出一個自己最好的伙伴。

　　2、游戲：猜猜他是誰？

　�。�1）一個幼兒站在前面展示他的作品。

　�。�2）其他的小朋友，根據(jù)他所畫的，猜一猜這是誰？

　　（3）這個幼兒也可以用自己的語言提示大家猜想。（例如：他天

　　穿的是什么顏色的衣服、他是男孩或是女孩等等）

　　3、音樂游戲：找朋友（音樂：P34）

　　游戲方法：

　　請全體幼兒站在大圓圈里隨音樂一起找朋友當音樂停止時每兩

　　個人手拉手站在一起，請幼兒數(shù)一數(shù)：一共有幾對小朋友。請幼兒雙

　　數(shù)：一共有多少名小朋友。

　　4、制作：K4班通訊樹

　�。�1）每人在白紙上畫出自己的頭像。

　�。�2）在頭像下面，寫出自己家里的電話號碼。

　　（3）將寫好的掛在班里的通訊樹上。

　　活動評價：

　　1、此活動充分地讓孩子們感受到畢業(yè)的離別之情，珍惜在一起的美好時光。

　　2、讓孩子們知道如何去和將要離別的小伙伴保持聯(lián)系，使他們懂得利用現(xiàn)代化的通訊手段。

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