來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-15 22:39:55
1、什么是音樂(lè)?
這是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題,說(shuō)法很多。筆者認(rèn)為音樂(lè)是一種聲音藝術(shù)而非視覺(jué)或其它什么感覺(jué)的藝術(shù)。把樂(lè)音(有時(shí)也適當(dāng)使用噪音)按一定的規(guī)律組織起來(lái),使人聽(tīng)之產(chǎn)生美感,這種藝術(shù)就叫音樂(lè)。
2、什么叫噪音?什么叫樂(lè)音?
聲帶、琴弦、木頭板、馬達(dá)等物體振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出聲波,聲波通過(guò)空氣傳播進(jìn)入我們的耳朵,就使我們聽(tīng)到了聲音。聲音有噪音和樂(lè)音之分:振動(dòng)無(wú)規(guī)律的聲音,如木頭板聲、馬達(dá)聲等,叫噪音;振動(dòng)有規(guī)律,如人聲帶發(fā)出的歌聲,由琴弦發(fā)出的琴音等,叫樂(lè)音。音樂(lè)中所用的音主要是樂(lè)音。
3、什么叫音高?
樂(lè)音聽(tīng)起來(lái)有的高,有的低,這就叫音高。音高是由發(fā)音物體振動(dòng)頻率的高低決定的,頻率高聲音就高,頻率低聲音就低。比如女人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率高,男人唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)頻率低,所以男聲比女聲低。
4、什么叫音名?什么叫唱名?
不同音高的樂(lè)音,是用CDEFGAG來(lái)表示的,這七個(gè)拉丁字母就是樂(lè)音的音名,它們一般依次唱成DOREMIFASOLLASI,即唱成簡(jiǎn)譜的1234567,相當(dāng)于漢字“多來(lái)米發(fā)梭拉西”的讀音。DO、RE、MI.......是唱曲時(shí)樂(lè)音的發(fā)音,所以叫唱名。
5、音列是如何分組的?
音名只有七個(gè),而音列中的音卻大大超過(guò)這個(gè)數(shù)量,如何把音名相同而音高不同的音區(qū)別開(kāi)來(lái)呢?方法就是分組。人們把音列中的音劃分成幾個(gè)組。把音列中處在中央位置的一組(即鋼琴、電子琴等鍵盤(pán)樂(lè)器中由中央C開(kāi)始,向上的七個(gè)音)叫小字一組,把比小字一組高一倍、高兩倍、高三倍的音分別叫小字二組、小字三組、小字四組。樂(lè)音中當(dāng)然有比小字一組低的音,它們的分組是:比小字一組低一倍的叫小字組,低兩倍的叫大字組,低三倍的叫大字一組,低四倍的叫大字二組。這樣一來(lái),音列中的分組由低到高的順序是:大字二組大字一組大字組小字組小字一組小字二組小字三組小字四組,樂(lè)音的范圍音樂(lè)術(shù)語(yǔ)叫做音域。
6、什么叫全音?什么叫半音?
把CDEFGAB這一組音的距離分成十二個(gè)等分,每一個(gè)等分叫一個(gè)“半音”。兩個(gè)音之間的距離有兩個(gè)“半音”的,就叫“全音”。在鋼琴、電子琴等鍵盤(pán)樂(lè)器上,C-D,D-E,F(xiàn)-G,G-A,A-B,兩音之間隔著一個(gè)黑鍵,它們之間的距離就是全音;E-F,B-C,兩音之間沒(méi)有黑鍵相隔,它們之間的距離就是半音。
7、什么叫自然音?什么叫變化音?
通俗地說(shuō),我們唱歌的時(shí)候,那些唱成1234567的音,叫自然音;那些在它們的左上角加上#號(hào)(如#4、#1)或者b號(hào)(如b7、b3)的,叫變化音。#叫升記號(hào),表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上升高半音;b叫降記號(hào),表示把音在原來(lái)的基礎(chǔ)上降低半音。
8、什么叫音階?
把C、D、E、F、G、A、B等各音中的某一個(gè)音作為中心,由它開(kāi)始由低至高(或由高到低)按順序排列起來(lái),這個(gè)音的序列由于象梯子一樣,逐級(jí)向上或向下,所以叫音階。下面的兩個(gè)序列都是音階,前者是大音階,后者是自然小音階:cdefgabcabcdefga
9、什么是簡(jiǎn)譜?
簡(jiǎn)譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來(lái)記錄音高的一種記譜法,讀過(guò)書(shū)的中國(guó)人幾乎都認(rèn)識(shí)它。這種記譜法的是法國(guó)的修道士蘇埃蒂1665年提出來(lái)的。后來(lái),將它加以改進(jìn)和積極推廣的竟然是法國(guó)著名的哲學(xué)家、文學(xué)家盧梭。由于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復(fù)雜的音樂(lè),在歐洲幾乎從未普及過(guò)。1882年前后,美國(guó)人梅森到日本講學(xué)時(shí)把它傳入日本,19世紀(jì)曾有一度在日本學(xué)校通用過(guò),不過(guò)后來(lái)他們也不用了。清朝末年,簡(jiǎn)譜通過(guò)留日學(xué)生傳入我國(guó)。1904年,沈心工先生編寫(xiě)的“學(xué)校唱歌法”一書(shū)出版,曾風(fēng)行一時(shí),從此簡(jiǎn)譜便在我國(guó)普及開(kāi)來(lái)。筆者認(rèn)為,簡(jiǎn)譜作為一種大眾化的記錄方法,在我國(guó)普及和推廣音樂(lè)方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮很大的作用。不過(guò)由于它記譜有不少局限,而且現(xiàn)在世界上絕大多數(shù)國(guó)家又都不用它,我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件推廣、普及五線譜,以利于提高音樂(lè)水平及與世界各國(guó)進(jìn)行音樂(lè)文化交流。
音樂(lè)語(yǔ)言的要素
作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲,也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣,有一套表情達(dá)意的體系,那就是音樂(lè)語(yǔ)言。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美,要通過(guò)多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。
【旋律】
又稱曲調(diào),它是按照一定的高低、長(zhǎng)短和強(qiáng)弱關(guān)系而組成的音的線條。它是塑造音樂(lè)形象最主要的手段,是音樂(lè)的靈魂。
【節(jié)奏】
各音在進(jìn)行時(shí)的長(zhǎng)短關(guān)系和強(qiáng)弱關(guān)系。由于不同高低的音同時(shí)也是不同長(zhǎng)短和不同強(qiáng)弱的音,因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素。
【節(jié)拍】
強(qiáng)拍和弱拍的均勻的交替。節(jié)拍有多種不同的組合方式,叫做“拍子‘’,正常的節(jié)奏是按照一定的拍子而進(jìn)行的。
【速度】
快慢的程度。為使音樂(lè)準(zhǔn)確地表達(dá)出所要表現(xiàn)的思想感情,必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
【力度】
強(qiáng)弱的程度。音的強(qiáng)弱變化對(duì)音樂(lè)形象的塑造也起著很重要的作用。
【音區(qū)】
音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達(dá)思想感情時(shí)各有不同的功能和特點(diǎn)。
【音色】
不同人聲、不同樂(lè)器及不同組合的音響上的特色。通過(guò)音色的對(duì)比和變化,可以豐富和加強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。
【和聲】
兩個(gè)以上的音按一定規(guī)律同時(shí)結(jié)合。和弦進(jìn)行的強(qiáng)和弱、穩(wěn)定與不穩(wěn)定、協(xié)和與不協(xié)和,以及不穩(wěn)定、不協(xié)和和弦對(duì)穩(wěn)定、協(xié)和和弦的傾向性,構(gòu)成了和聲的功能體系。和聲的功能作用,直接影響到力度的強(qiáng)弱、節(jié)奏的松緊和動(dòng)力的大小。此外,和聲的音響效果還有明暗的區(qū)別和疏密濃淡之分,從而使和聲具有渲染色彩的作用。
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