來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-13 23:50:16
一.教學(xué)名稱:乾坤有序
二.教學(xué)對象:五歲以上兒童
三.教學(xué)安排:課時:30分鐘。其中導(dǎo)入:分鐘;新課分鐘;復(fù)習(xí)分鐘。
四.教案分析:
本課是第一課“天文”的第一課時。
學(xué)習(xí)“乾坤有序宇宙無疆星辰密布斗柄指航晝白夜黑日明月亮”6句24字。
其中:
1級字11個:“有星布指白夜黑日明月亮”;
2級字5個:“序無密斗航”;
3級字4個:“宇宙疆柄”;
4級字2個:“辰晝”;
5級字2個:“乾坤”。
五.教學(xué)目標:
。ㄒ唬┱n時目標:
能熟練背誦新學(xué)的6句并能發(fā)音準確,能準確認讀16個1,2級字。
掌握這6句的韻:ang韻;并能結(jié)合組詞,及生活經(jīng)驗,理解1,2級字。
(二)同時目標:
掌握正確的發(fā)聲位置,發(fā)音方法。
養(yǎng)成大聲誦讀的習(xí)慣。
六.教學(xué)內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲@6句的韻的練習(xí),對1,2級字的認識,理解。
1.掌握近義詞明,亮;反義詞白,黑,晝,夜
2.接觸詞匯:乾坤,宇宙,密布,指航,月亮
3.柄的正確讀音。Bǐng不是bǐn。
。ǘ⿻1,2級字組詞。有(沒有)序(順序)星(星星)密(秘密)
布(花布)指(指揮)航(宇航)白,黑,夜(白天黑夜)日(日出)
明,亮,月(明亮的月亮)
。ㄈ┮笾缸x,訓(xùn)練手腦協(xié)調(diào)的能力。
七.教學(xué)材料:
。ㄒ唬┑湫筒牧希禾旌诹,星星和月亮跑了出來;星星用明亮的眼為宇航員指著方向。
。ǘ┭由觳牧希
。ㄈz測材料:教師用四字卡,雙字卡,單字卡來請學(xué)生認讀,檢測學(xué)習(xí)效果。
。ㄋ模┙叹撸鹤挚,掛圖,教材,光盤,磁帶,玩教具。
。ㄎ澹┰O(shè)備儀器:電視機,錄放機,投影機,vcd機。
。┙虒W(xué)環(huán)境布置:四周整潔,黑板上不能有過多的掛件,最好沒有;在平時的隨機教育時可在四周墻上掛些以學(xué)過的生字。
八.教學(xué)過程及方法:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分
1.導(dǎo)入語:“小朋友今天我們來玩一個小猴吃桃的游戲,好嗎?”
幼:“好!”
2.教師講解游戲規(guī)則,并出示圖片。
注:小猴吃桃游戲見《字經(jīng)游戲集》
(二)新課部分
1.教師出示字卡,帶領(lǐng)幼兒認讀(乾坤有序宇宙無疆)
、俳處熤缸x3遍,幼兒跟讀3遍。
②教師與幼兒進行接龍游戲,帶領(lǐng)幼兒認讀單字。(這時可以將1,2級字進行組詞,加深幼兒對字的認識,理解)
有(沒有)序(順序)
注:接龍游戲見,《字經(jīng)游戲集》
小結(jié):根據(jù)幼兒的識字情況,針對某一隊進行鼓勵,應(yīng)將猴子向上攀一層。
重點字:有序無
2.教師出示字卡(星辰密布斗柄指航)
①教師放光盤帶領(lǐng)幼兒認讀兩遍。
、谕ㄟ^男孩和女孩,紅隊和黃隊接龍來帶領(lǐng)幼兒指讀和認識單個字。
小結(jié):鼓勵個人及某一隊
重點:柄的讀音適當(dāng)?shù)慕o予糾正。
3.教師出示字卡帶領(lǐng)幼兒認讀(晝白夜黑日明月亮)
、俳處熤缸x3遍,幼兒跟讀3遍。
、谕ㄟ^聲音的大,小,粗,細來接龍,鞏固單字的認識。
小結(jié):表揚勝出的隊,并為暫時落后的隊鼓勵,加油。
重點字:白夜黑日明月亮
(三)復(fù)習(xí)部分:
1.教師帶領(lǐng)幼兒集體認讀24字。
、僦缸x②邊做動作邊讀
2.復(fù)習(xí)單個字的認識。
、儆螒“點豆豆”
、诮處熡米挚柟,游戲“開火車”
3.教師帶領(lǐng)幼兒邊背誦《字經(jīng)》邊表演動作,跳出教室。
九.課后延伸:對以掌握的字的復(fù)習(xí)與鞏固,并預(yù)習(xí)下面的新生字。
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