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大班其他教案:我們來(lái)植樹(shù)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-13 23:37:27

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒討論有關(guān)植樹(shù)控制風(fēng)沙等問(wèn)題,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2、墻飾布置過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒自己提出主題并收集進(jìn)行制作、交流、分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師生共同準(zhǔn)備墻飾布置所需材料。

  2、在幼兒園空地上開(kāi)辟小塊種植園地。

  聯(lián)系農(nóng)藝園或種植基地。

  活動(dòng)一:說(shuō)說(shuō)沙塵暴

  1、本次活動(dòng)是在幼兒感受過(guò)沙塵暴的揚(yáng)塵天氣后生成的。

  2、引導(dǎo)幼兒討論沙塵暴對(duì)我們生活環(huán)境的危害。

  3、提出問(wèn)題讓幼兒思考并想辦法找答案,為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵暴天氣,怎樣才能治理沙塵暴。

  活動(dòng)二:生成墻飾主題

  1、勵(lì)幼兒收集有關(guān)沙塵暴的報(bào)道。

  2、織幼兒互相交流收集的信息。

  3、討論:

  {1}為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵天氣?沙塵對(duì)人來(lái)類生活有什么危害?怎樣才能治理沙塵暴?

  (2)綠色植物能給我們帶來(lái)什么好處?為什么植樹(shù)能抵御風(fēng)沙?

  4、在討論的過(guò)成中生成墻飾主題,激發(fā)幼兒參與墻飾布置的興趣和熱情。

  活動(dòng)三:布置墻飾

  師生共同商討布置墻飾“我們來(lái)植樹(shù)”的具體內(nèi)容和所需材料。

  2.通過(guò)集體、小組、個(gè)別活動(dòng),制作、布置墻飾。

  活動(dòng)四:參觀農(nóng)藝園

  感受綠色植物給我們帶來(lái)的好處,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和保護(hù)大自然的環(huán)境意識(shí)。

  活動(dòng)五:延伸活動(dòng)

  1、周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng)。

  2、在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地,開(kāi)展種植活動(dòng)。

  3、開(kāi)放墻飾,允許幼兒隨時(shí)將自己的作品增添到墻飾中,以表達(dá)自己對(duì)該主題的思考和感受。鼓勵(lì)幼兒互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

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