準(zhǔn)備

　　課件；民族服飾或圖片。著民族服裝的兒童畫片。

　　過程

　　1、認(rèn)識少數(shù)民族

　�、偻ㄟ^課件或圖片、幻燈，向幼兒介紹我國的主要少數(shù)民族各自的生活習(xí)俗，主要居住地等。

　�、�“考考你”。出示少數(shù)民族的服飾圖片，放幾段民族特點(diǎn)突出的音樂，老師做幾個(gè)特殊的舞蹈動(dòng)作或放幾段舞蹈錄像，請幼兒判斷是哪個(gè)民族的。

　�、�“我們都是中國人”。幼兒可任意選擇扮演一個(gè)少數(shù)民族的兒童（用紙制作頭飾和服裝）。各族兒童一起游戲，舞蹈，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族大家庭。

　　2、參觀“民族文化村”。結(jié)合當(dāng)?shù)匦藿ǖ拿褡逦幕�村景點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒去參觀和參加一些民族娛樂活動(dòng)。

　　3、聽有關(guān)地方語的相聲，積累和豐富各地方、各民族語言的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、游戲：將娃娃家扮成氈房、竹樓，給娃娃穿上民族服裝，開展“民族娃娃家”的角色游戲。

　　建議

　　這是幾個(gè)有關(guān)認(rèn)識少數(shù)民族的活動(dòng)，可分為幾次完成。

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