教學(xué)目標(biāo)：

　　（1）通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生能熟練地珠心算10加幾和相應(yīng)的減法。

　�。�2）認(rèn)識(shí)鐘面，能說(shuō)出整點(diǎn)時(shí)刻。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入。

　　小朋友，今天我們一起去動(dòng)物園玩玩，你們喜歡嗎？老師知道啊，動(dòng)物園也有作息時(shí)間的，你們看，這是動(dòng)物園開(kāi)門(mén)的時(shí)間，這是動(dòng)物們吃飯的時(shí)間，這是動(dòng)物園關(guān)門(mén)的時(shí)間（課件出示三個(gè)鐘面）。那么動(dòng)物園是什么時(shí)候開(kāi)門(mén)的？動(dòng)物們是什么時(shí)候吃飯的？動(dòng)物園又是什么時(shí)候關(guān)門(mén)的？生回答。

　　二、基本練習(xí)。

　　今天我們是去動(dòng)物園玩，那么進(jìn)入動(dòng)物園前我們先來(lái)個(gè)熱身賽。

　　1、全盤(pán)撥入5（2、8），撥去。

　　2、全盤(pán)撥入4，加3，撥去。

　　全盤(pán)撥入5（4），加5（6），撥去。

　　3、心算，師出示卡片，學(xué)生心算，珠象圖校對(duì)。

　　3+4   8-4  5+5   10-1

　　17-10  13-3  10+4   9+10

　　三、新授性練習(xí)。

　　1、看圖說(shuō)三句話，列式計(jì)算。

　　下面我們?nèi)��?dòng)物園了，你們看，這里有一群多么可愛(ài)的小鴨子在池塘里游泳（10只），還有的在草地上玩耍（7只）。

　　1）你能看著這幅圖說(shuō)三句話再列式計(jì)算嗎？請(qǐng)幾位學(xué)生反復(fù)說(shuō)，根據(jù)所說(shuō)的列兩道加法算式。

　　10+7=177+10=17

　　怎么會(huì)算得那么快呢？（a.交換加數(shù)位置，和不變。b.10加幾就等于十幾）。

　　心算，邊撥邊說(shuō)，突出個(gè)位檔和十位檔。

　　2）誰(shuí)會(huì)用三句話說(shuō)減法題目呢？先悄悄說(shuō)給同桌聽(tīng)，全班交流。

　　根據(jù)所說(shuō)的三句話列出兩道減法算式，再心算，邊撥邊說(shuō)。

　　2、寫(xiě)算式比賽。

　　剛才我們根據(jù)圖寫(xiě)了四道算式，這幾道算式中都有10、7、17這幾個(gè)數(shù)，它們有一定的聯(lián)系，這就是我們學(xué)過(guò)的10加幾和相應(yīng)的減法。

　　這樣的算式你會(huì)寫(xiě)嗎？動(dòng)物園的小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們小朋友也來(lái)個(gè)比賽，請(qǐng)你也寫(xiě)一組10加幾和相應(yīng)的減法算式。請(qǐng)兩位學(xué)生說(shuō)，同桌互說(shuō)。

　　說(shuō)出所有的10加幾和相應(yīng)的減法算式，你會(huì)算嗎？

　　3、三數(shù)連加游戲。

　　出示1——9的數(shù)字卡片，老師從黑板上拿下一張8，請(qǐng)一位學(xué)生幫忙找8的大朋友（2），再請(qǐng)一位學(xué)生任意拿一張，三數(shù)連加心算。

　　請(qǐng)兩組每組三位學(xué)生來(lái)做這個(gè)游戲，想想你怎么會(huì)算那么快？

　　4、數(shù)字接龍。

　　小朋友們你們看，那里有一群小動(dòng)物們排好隊(duì)要準(zhǔn)備接力跑了（課件出示），每個(gè)動(dòng)物身上都有一個(gè)數(shù)，等一個(gè)個(gè)小動(dòng)物出來(lái)時(shí)你們心算一下等于幾，最后到終點(diǎn)我們看看是否賽過(guò)了小動(dòng)物們。

　　5、給動(dòng)物找家。

　　小朋友，玩了一天了我們是不是該回家了呀？可是你們看，有一群小動(dòng)物和一起玩得找不到家了，我們幫它們找到自己的家后再回家好嗎？

　　四、比一比。

　　練習(xí)，學(xué)生完成作業(yè)紙上的一星題、二星題、三星題，能心算的心算，有困難的可以請(qǐng)算盤(pán)幫忙，做完后用實(shí)撥檢查。

　　五、思考題。

　　動(dòng)物園的小動(dòng)物們看我們小朋友那么聰明，托老師帶來(lái)了一道思考題，要和我們比一比，我們來(lái)做做這道思考題。（和練習(xí)同步出示，快的可看思考題）。

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