活動目標：

　　1、通過各種感官觀察認識秋天成熟的果實，了解秋天收獲的季節(jié)。

　　2、在活動中，讓幼兒敢于表達自己的感受。

　　3、懂得愛護環(huán)境，注意環(huán)境的清潔。

　　重點：通過各種感官觀察認識秋天成熟的果實，了解秋天收獲的季節(jié)

　　難點：讓幼兒敢于表達自己的感受。

　　準備：

　　1、活動以前讓幼兒收集果實帶到幼兒園來，并請幼兒家長幫幼兒編一首簡單的謎語。

　　2、發(fā)動幼兒帶來秋天的果實：玉米、芝麻、棗子、蘿卜、橘子、花生、桂圓、稻谷、紅薯、黃豆、核桃、栗子等

　　3、準備的食品：花生糖、芝麻桃仁、山揸片、熟紅薯、豆腐干、青豆、冬瓜條、香蕉片

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┎虏聨�來了什么果實

　　老師說：今天小朋友帶來了各種各樣的果實，請你用謎語讓大家猜猜你帶來的是什么果實。

　　1、幼兒說謎語，讓大家猜一猜是什么果實，猜對了便將果實放在桌子上。

　　2、看一看桌子上有些什么果實。（講出果實的名稱）

　　小結：今天大家?guī)�來了許多果實，秋天到了，許多果實成熟了，秋天真是一個收獲的季節(jié)。

　�。ǘ�）比一比各種果實的異同點：

　　1、比一比這些果實什么地方不一樣？（從形狀、顏色、大小，能否吃來比較）

　　2、這些果實什么地方是一樣的？（都是果實）

　�。ㄈ�）游戲：果實排序

　　1、分組將果實排序。

　　2、請幼兒想一想還可以怎樣排？

　�。ɡ蠋熞龑В河械陌创笮�來排，有的按顏色排，有的按能否吃排，有的按有無硬殼排。）

　　（四）品嘗果實做的食品：

　　1、老師說：秋天的果實真多，你們知道能干的工人叔叔用這些果實做成了什么食品？

　　2、今天，我們帶來了許多用秋天的果實做成的食品，現(xiàn)在請大家品嘗吧�。ǖ�在品嘗之前，教師提點建議：在吃之前要先洗手；在品嘗時，請把果殼放在垃圾筒內）

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