來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 14:46:44
活動(dòng)目標(biāo):
1.在說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)、玩玩的過(guò)程中讓幼兒學(xué)兒歌、編兒歌,體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶給小朋友的快樂(lè)。
2.通過(guò)小朋友對(duì)于喜愛(ài)的小動(dòng)物的熟悉度嘗試仿編兒歌,從而發(fā)展幼兒的想象力、口語(yǔ)表達(dá)力。
3.幼兒嘗試與同伴交流、與成人交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識(shí)的準(zhǔn)備:熟悉幾種動(dòng)物的叫聲、習(xí)性、特征等。
2.材料的準(zhǔn)備:小雞玩具一只,米粒若干。
各種動(dòng)物的圖片若干,并貼在活動(dòng)室四周。
活動(dòng)過(guò)程:
一.出示小雞玩具,引起幼兒興趣。
1.老師提問(wèn):這是誰(shuí)呀?
看看小雞在干什么?
小雞最喜歡吃米粒啦,她吃到米粒就怎么樣呀?
(很高興很高興我們用一個(gè)詞來(lái)表示:歡歡喜喜)
二.學(xué)兒歌、編兒歌。
1.我們?yōu)樾‰u說(shuō)一首兒歌:
小雞小雞,嘰嘰嘰嘰,吃到米粒,歡歡喜喜。
2.(出現(xiàn)小羊)小羊:“小朋友也為我說(shuō)一首兒歌吧。”小朋友根據(jù)小羊的叫聲及喜歡吃的東西編兒歌。
小羊小羊,咩咩咩咩,吃到青草,歡歡喜喜。
3.(出現(xiàn)小狗)小狗也請(qǐng)小朋友為他編兒歌。
小狗小狗,汪汪汪汪,吃到骨頭,歡歡喜喜。
4.小雞、小狗、小羊聽(tīng)到小朋友為他們說(shuō)的兒歌真高興,旁邊還有許多動(dòng)物也想請(qǐng)小朋友為他們說(shuō)兒歌,先選一只喜歡的動(dòng)物,為他編一首兒歌,編好以后說(shuō)給客人老師聽(tīng)。
三.總結(jié)評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)給客人老師聽(tīng),請(qǐng)客人老師給編的好的小朋友刻上五角星。
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