活動目標：

　　1．引導(dǎo)幼兒知道各種鈴聲分別提醒我們要干什么。

　　2．學念兒歌，學用左、右手做模仿動作。

　　活動準備：

　　1．各種鈴聲錄音。

　　2．兒歌錄音、圖片若干。

　　活動過程：

　　一．各種鈴聲。

　　1．分別聽聽各種鈴聲（自行車、電話、鬧鐘、門鈴等）猜一猜這是什么鈴兒在響叮當。

　　2．說說鈴兒響了，告訴我們要干什么。（如：車鈴丁零零，就是告訴別人“快讓開！”）

　　二．學念兒歌“鈴兒響叮當”。

　　1．欣賞兒歌錄音，提問：兒歌的名字？兒歌里有哪些鈴聲？

　　2．聽著錄音，學習用左、右手分別做做兒歌中的模仿動作。

　　三．家里的聲音。

　　1．教師出示圖片，引起幼兒興趣。

　　2．請幼兒看看說說這些是家里的什么東西？

　　3．想一想它在發(fā)出什么聲音，告訴我們要趕什么？

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