活動目標(biāo)：

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會兒歌。

　　2.根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來的一些詞。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場景（桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶。

　　活動重點(diǎn)：

　　學(xué)會兒歌。

　　活動難點(diǎn)：

　　根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試更換原來的一些詞。

　　活動過程：

　　1.觀察圖片，講述內(nèi)容：

　　——“真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？”

　　教師朗誦兒歌，然后請幼兒說說聽到了什么。

　　2.創(chuàng)設(shè)情境，表演兒歌：

　　——“誰來當(dāng)小熊嘟嘟？”

　�。ㄒ挥變罕硌荩�其他幼兒朗誦兒歌）

　�。�集體邊表演小熊嘟嘟，邊朗誦兒歌）

　　3.幼兒仿編：

　　——“還可以請小熊嘟嘟吃什么呢？”

　　請幼兒嘗試仿編其中的一兩句，教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。

　　幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演。

　　附：兒歌（不挑食）

　　給米飯，吃。

　　給青菜，吃。

　　給雞蛋，給魚，

　　都吃，都吃。

　　為了長好身體，

　　小熊一點(diǎn)兒不挑食。

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