☆設(shè)計(jì)思路：

　　最近，我們正在進(jìn)行“入小學(xué)”的主題活動(dòng)，幼兒們參觀了小學(xué)，并且又去小學(xué)報(bào)名了，他們對(duì)上小學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，同時(shí)對(duì)小學(xué)中的事產(chǎn)生了好奇心，為了滿足幼兒的這種心理狀態(tài)，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

　　☆活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)回憶、談話，使幼兒進(jìn)一步了解自己所關(guān)心的小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。

　　2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒期待上小學(xué)的欲望。

　　☆活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、參觀小學(xué)的照片。

　　2、邀請(qǐng)小學(xué)生。

　　3、爸爸媽媽對(duì)孩子上小學(xué)的希望錄象。

　　☆活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、回憶參觀小學(xué)的情景

　　讓幼兒感知小學(xué)與幼兒園的區(qū)別之處

　�。ǘ�）、與小學(xué)生對(duì)話

　　1、鼓掌歡迎小學(xué)生。

　　2、哥哥姐姐自我介紹。

　　3、向哥哥姐姐提問(wèn)。（集體—分組）老師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況向小學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。

　　4、老師作簡(jiǎn)短的小結(jié)。

　�。ㄈ�）、播放爸爸媽媽對(duì)幼兒的希望。

　　1、你們要上小學(xué)了，爸爸媽媽對(duì)你們的希望是什么呢？

　�。�1）一起觀看爸爸媽媽在錄象中給幼兒提的希望

　�。�2）教師將爸爸媽媽寫(xiě)在紙上的希望念給幼兒聽(tīng)。

　　2、聽(tīng)了爸爸媽媽的希望后，你們是怎樣想的？（幼兒講述）

　�。ㄋ模�、幼兒送哥哥姐姐出教室，相互道別。

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