設(shè)計(jì)意圖：

　　一年一度的春節(jié)快要到了，小朋友們和家長(zhǎng)都非常期待那一天能早點(diǎn)到來(lái)，盼望著穿新衣、放鞭炮、舞龍舞獅真熱鬧的情景，再加上我們正在進(jìn)行這個(gè)主題“過(guò)年了”的活動(dòng)，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用身體伸展和收縮的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)放鞭炮的情景；

　　2、學(xué)會(huì)用多種材料制作鞭炮炸了的技巧，培養(yǎng)想象力和動(dòng)手操作能力。

　　3、通過(guò)制作鞭炮炸了并引發(fā)對(duì)鞭炮炸了的聯(lián)想，體驗(yàn)分享過(guò)年的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紅色的材料：裁成A4紙大小的卡紙、長(zhǎng)條皺紋紙、毛線、蠟光紙、紅布條。

　　2、剪刀、膠帶、彩色筆、對(duì)開(kāi)書(shū)寫(xiě)紙、衛(wèi)生紙卷筒；

　　3、每個(gè)幼兒一個(gè)記錄本、一串裝飾性的鞭炮、“小鞭炮”的錄音帶。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師將身體縮小，縮成圓柱形狀，并發(fā)出鞭炮爆炸“砰”的聲音。問(wèn)幼兒：老師剛才表演了什么？

　　2、出示一串裝飾性的鞭炮，引起幼兒制作和聯(lián)想的興趣。

　　3、提問(wèn)：當(dāng)你看到鞭炮炸了時(shí)讓你想到了什么？每個(gè)幼兒拿著記錄紙開(kāi)始記錄。

　　4、請(qǐng)幾個(gè)幼兒起來(lái)說(shuō)出記錄的內(nèi)容，讓大家分享。

　　5、　變“鞭炮炸了”的魔術(shù)給幼兒看，即教師邊示范邊講解制作鞭炮炸了的方法：把A4紙大小的紅色材料裁成一半，并連接成長(zhǎng)條；然后用食指卷成圓筒狀，并用膠帶粘住紙邊；接著自開(kāi)口處往下剪至2分之1處，約剪4段；最后手往上拉，鞭炮就爆炸了。

　　6、幼兒自由組合，利用多種材料來(lái)制作“鞭炮炸了”的情景。在制作過(guò)程中教師給予適宜的引導(dǎo)，多關(guān)注能力較差的幼兒，并進(jìn)行幫助。

　　7、玩游戲：請(qǐng)幼兒兩人一組，一人將身體變成鞭炮，另一人當(dāng)點(diǎn)鞭炮的人。大家一起念兒歌，念到“一點(diǎn)著”，當(dāng)點(diǎn)鞭炮的幼兒就要點(diǎn)鞭炮，假裝把鞭炮點(diǎn)燃，然后與當(dāng)鞭炮的幼兒一起伸展身體“砰！”

　　8、游戲交換角色：老師扮演點(diǎn)鞭炮的人，全體幼兒當(dāng)鞭炮，放過(guò)年了的音樂(lè)以相同的方法來(lái)玩游戲。

　　9、把自己制作的鞭炮放到操作區(qū)。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　幼兒繼續(xù)探索制作鞭炮，也可以在操作區(qū)制作雪花、年獸、獅子紙偶等。

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