來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 16:24:35
活動目標(biāo):1.感知理解故事內(nèi)容,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)講述故事。
2.學(xué)習(xí)詞匯:軟軟的、酸酸的、脆脆的、甜甜的。并滲透雙語教學(xué):snakeantgrapes。
3.通過學(xué)習(xí)故事讓幼兒明白不要太貪心,要學(xué)會與別人分享。
活動重點:感知理解故事內(nèi)容,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)講述故事。
活動難點:學(xué)習(xí)詞匯:軟軟的、酸酸的、脆脆的。并滲透雙語教
學(xué):snakeantgrapes。
活動準(zhǔn)備:1.蛇、螞蟻圖片、香蕉、葡萄、蘋果、西瓜的圖片若干。(與幼兒人數(shù)相等)
2.投影儀。
活動過程:一.引出課題,激發(fā)幼兒活動的興趣。
今天,老師給你們帶來了一個故事,它的名字叫〈〈小蛇多多〉〉,小蛇為什么叫多多呢?聽完這個故事你就知道了!
二.教師講述故事一遍。
提問:故事里有條小蛇,它叫什么名字呢?小蛇多多吃了哪些水果?
三.教師在投影儀上邊操作材料邊講述故事,并利用提問幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。
提問:1.媽媽叮囑小蛇多多要怎樣?多多怎樣說?
2.多多見到一根香蕉,心里怎樣想?(學(xué)習(xí):軟軟的)
3.多多又見到什么?它是怎樣想的?(依次類推,學(xué)習(xí)詞匯:酸酸的、脆脆的、甜甜的)
4.誰爬到多多的鼻尖上?最后,多多是怎樣做的?
四.幼兒邊擺圖卡邊學(xué)習(xí)復(fù)述故事。
五.與幼兒討論“為什么小蛇的名字叫多多?”
六.幼兒討論在生活中我們應(yīng)該如何與別人分享。
七.請客人老師吃水果,并向客人老師介紹水果的味道,享受分享的快樂。
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