活動目標(biāo)：1、了解人體主要關(guān)節(jié)的名稱，感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系。

　　2、初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：沙包、拉力器、毽子、皮球、高蹺等運(yùn)動器具、音樂、記錄紙、筆。

　　活動過程：

　　（一）、玩一玩運(yùn)動器具

　　1、師：今天我在活動時(shí)里放了好多活動器具，請小朋友們看看，都有些什么呀？（幼兒觀察講述）。

　　2、現(xiàn)在請小朋友拿一樣自己喜歡的活動器具玩一玩，不過玩的時(shí)候你要注意一下，你在玩這個(gè)運(yùn)動器具的時(shí)候，你身體上的哪個(gè)部位會動的，請你在記錄卡上作上標(biāo)記。

　　3、引導(dǎo)幼兒說說自己玩了什么，然后請部分幼兒示范，再請幼兒說說是用身體的那個(gè)部分玩的。

　　4、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的用處

　　（1）師：我覺得很奇怪，我們的手和腳怎么會動的？是我們身體的哪個(gè)部位讓他們動起來的呀？（關(guān)節(jié)）

　　（2）那誰知道什么是關(guān)節(jié)呀？（幼兒回答）

　�。�3）師：對了，我們身體里有許多關(guān)節(jié)，（教師介紹關(guān)節(jié)的含義）我們一起來找找看，好不好？

　�。ǘ�）、找找身上主要的關(guān)節(jié)，說說這些關(guān)節(jié)的名稱

　　1、引導(dǎo)幼兒活動肩部，找出關(guān)節(jié)的部位，并告訴幼兒該關(guān)節(jié)的名稱。

　�。�肩關(guān)節(jié)）

　　2、用同樣的方法引導(dǎo)幼兒找出肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)。

　　3、讓幼兒找身體里還有哪些關(guān)節(jié)？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體上的其他關(guān)節(jié)，并讓幼兒動動這些關(guān)節(jié)）

　�。ㄈ�）、保護(hù)我們的關(guān)節(jié)

　　1、師小結(jié)：無論我們做什么事情，都需要關(guān)節(jié)的幫助，如果沒有關(guān)節(jié)，我們就沒法活動。

　　2、師：我們現(xiàn)在知道關(guān)節(jié)可以幫助我們做很多事，他對我們是很重要的。那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢？

　�。ㄋ模�、游戲：動一動我們的關(guān)節(jié)

　　1、師：今天我們認(rèn)識了身體上這么多的關(guān)節(jié)，下面，我們一起來和我們身體上的這些關(guān)節(jié)做一做游戲好嗎？

　　2、幼兒和老師一起隨著音樂做動作（在做動作時(shí)，老師可以用動動你的肩關(guān)節(jié)這樣的語句來提醒幼兒做出相應(yīng)的動作。）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看