活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉孩子的膽量，加強(qiáng)他們的警惕意識(shí)

　　2、通過(guò)操作課件的形式加強(qiáng)幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

　　2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教師制作的課件，

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出主題

　　小朋友你們聽(tīng)過(guò)《狼和七只小山羊》的故事嗎？發(fā)生了什么事情？

　　你們有沒(méi)有一個(gè)人在家里過(guò)？

　　你們?nèi)绻�一個(gè)人在你們會(huì)開(kāi)門(mén)嗎？

　　2、看課件進(jìn)行討論活動(dòng)。教師提問(wèn)，讓幼兒討論后回答。

　　師：今天我們的亮亮就遇到了難題了，有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔來(lái)敲門(mén)他不知道該不該開(kāi)門(mén)，請(qǐng)大家?guī)椭�他好嗎？（看課件第一段）

　　提問(wèn)讓幼兒討論后回答。

　　●來(lái)的可能是什么人？

　　●亮亮能開(kāi)門(mén)嗎？

　　●為什么？

　　3、操作課件游戲進(jìn)行活動(dòng)。

　　●小朋友幫助亮亮幫亮亮想想該怎么做？

　　●這幾把鑰匙代表亮亮不同的做法，我們來(lái)選擇鑰匙吧（請(qǐng)幼兒操作課件進(jìn)行活動(dòng)）

　　4、總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家里時(shí)，遇到陌生人敲門(mén)，不要輕易開(kāi)門(mén)，要先部清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告訴來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面等一下，也可讓人到父母的單位去找等等。

　　5、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

　　6、請(qǐng)一個(gè)幼兒扮亮亮，另一個(gè)幼兒表演陌生人進(jìn)行表演（結(jié)束）

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