活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、給幼兒提供編構(gòu)故事的人物形象和主要情節(jié)，讓幼兒知道故事類(lèi)作品構(gòu)成的兩點(diǎn)因素。

　　2、讓幼兒變出一個(gè)有趣的作品，進(jìn)一步學(xué)習(xí)編構(gòu)故事的方法，發(fā)展幼兒的文學(xué)藝術(shù)想象力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)畫(huà)面“生日禮物”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師廚師動(dòng)物玩具：小狗、小貓、小豬、和小猴。

　　告訴幼兒故事的名字叫“生日禮物”。要求幼兒圍繞故事的名字來(lái)編故事要變得有趣。

　　2、幼兒自編故事，教師注意觀察、傾聽(tīng)，給幼兒一些提示。

　　3、請(qǐng)2——3名幼兒上來(lái)講述他們編的故事，評(píng)價(jià)。

　　4、請(qǐng)其他幼兒?jiǎn)为?dú)講述他們編的故事中有趣的情節(jié)，即興分析，引導(dǎo)幼兒講出不同的情節(jié)設(shè)計(jì)。

　　5、要求幼兒互相講講自己所編的故事。

　　活動(dòng)延伸：

　　活動(dòng)一畫(huà)連環(huán)畫(huà)“生日的禮物”

　　1、提供紙張和水彩筆，要求幼兒講自己所編的故事“生日禮物”，畫(huà)一畫(huà)。

　　2、幼兒可以在每張紙上畫(huà)一畫(huà)，合起來(lái)定成一本連環(huán)畫(huà)，也可分著畫(huà)。

　　活動(dòng)二修改故事“生日禮物”

　　1、請(qǐng)1——2名幼兒提供自己的連環(huán)畫(huà)來(lái)講“生日禮物”故事。聽(tīng)完故事后，分析故事人物，先干了什么？后干了什么？最后怎樣？評(píng)價(jià)。

　　2、請(qǐng)幼兒家自己說(shuō)說(shuō)，怎樣修改。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)修改情節(jié)，根據(jù)情景再加以評(píng)價(jià)，連起來(lái)再次復(fù)述，評(píng)價(jià)。

　　3、總結(jié)，提出編故事時(shí)須注意的問(wèn)題。

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