來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 09:00:12
活動目標(biāo):
1、正確認(rèn)讀1-10的數(shù)字,學(xué)習(xí)用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。
。材軓牟煌较虮鎰e物體在序列中的位置。
活動準(zhǔn)備:畫出樓房圖,10種動物卡,1-10的數(shù)字卡、筆等。
活動過程:
1、動物排隊(duì)。
——小動物們排好隊(duì)伍準(zhǔn)備去參加比賽,看看他們是怎樣排隊(duì)的。
——將10種動物排成一行,指導(dǎo)幼兒按從左到右的順序說出他們的位置(如排在第幾的動物是誰,某某小動物排在第幾位),然后貼上相應(yīng)的數(shù)字卡。
——教師任意說出某種動物的名字,幼兒說出該動物在序列中的位置。
——變換排列方向(從右到左),重新擺放數(shù)字卡片。想一想,小兔剛才排在第幾位?現(xiàn)在排在第幾位?為什么不一樣呢?(排隊(duì)的方向變了,位置也變了)。
2、比比誰最快。
——翻開幼兒操作材料,指導(dǎo)幼兒觀察畫面。小動物先比賽跑步,看清楚誰在前面,誰在后面,把他們的名次用數(shù)字或是圓點(diǎn)記在獎杯上。
3、爬樓比賽。
——第二個比賽項(xiàng)目是爬樓,看誰爬得最高。
——將10種動物放入樓房圖中,并貼上數(shù)字卡。幼兒說出每種動物的比賽名次(誰得了第幾名)。
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