設(shè)計(jì)意圖：

　　前段時(shí)間，我們開展了“竹子”主題的系列活動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)行了“好玩的竹子”、“生活中的竹制品”、“有趣的竹簽畫”等活動(dòng)，幼兒已經(jīng)感知了竹子的特性，認(rèn)識(shí)了竹子的功能，了解了竹子的用途，今天的活動(dòng)“竹子運(yùn)水”是“竹子”的系列活動(dòng)之一。

　　活動(dòng)名稱：竹子運(yùn)水

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感知水的運(yùn)動(dòng)方向是由高往低流的，嘗試用剖面的竹片連接運(yùn)水。

　　2、培養(yǎng)幼兒協(xié)商合作解決問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　剖面竹片15片，水桶4只，盆4只，雙面膠，膠帶紙，剪刀，繩子等，小組標(biāo)記人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　1、幼兒討論

　�。ǎ保┰鯓影迅咛幍乃�用竹片引到低處？

　　（２）如果一片竹片不夠長(zhǎng)，怎么辦？

　�。病⒂變悍纸M實(shí)驗(yàn)，教師根據(jù)幼兒實(shí)驗(yàn)的情況適時(shí)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒合作嘗試連接竹片的多種方法。

　�。场⒒顒�(dòng)評(píng)價(jià)

　　幼兒集體觀摩各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果并講述實(shí)驗(yàn)操作的過程。

　　４、教師總結(jié)

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