一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)形象、生動(dòng)、有趣、易記的教學(xué)形式，使幼兒輕松、愉快地掌握單詞。

　　2、利用觀察、思考、閱讀等方式，發(fā)展幼兒的思維能力、動(dòng)手能力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。（如：注意清潔衛(wèi)生）

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、t、h，每個(gè)幼兒一份。

　　2、雙語(yǔ)教材，新單詞：nose鼻、mouth嘴；舊單詞：eye眼、ear耳、face臉、教學(xué)圖片、錄音帶、小籃子等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┤胧�。（復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的單詞face臉、eye眼、ear耳）邊讀邊入室。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)新單詞。

　　1.通過(guò)出示圖片，要求幼兒觀察，讓幼兒多想、多看、多說(shuō)、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　2、通過(guò)演示法，老師邊演示，幼兒邊聽(tīng)，再讓幼兒講，多給幼兒說(shuō)的機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、操作法。讓幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多動(dòng)口，讓他們手、腦、口相結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的創(chuàng)造性思維發(fā)展。

　�。ㄈ�）游戲法。幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)，讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。

　　四、各領(lǐng)域滲透科學(xué)：認(rèn)識(shí)人體器官及其功能。

　　五、生活中滲透利用課間的時(shí)間或游戲、參觀等方式，引導(dǎo)幼兒觀察人、事、物，要求幼兒多開(kāi)口說(shuō)英文。

　　六、環(huán)境中滲透

    在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，適當(dāng)加些英文單詞，多讓幼兒練讀，說(shuō)完整的句子。在區(qū)角放些圖片，英文卡片，多讓幼兒動(dòng)手操作，動(dòng)嘴說(shuō)話。

　　七、家庭中滲透在家中，可讓孩子看些英文教育的節(jié)目或聽(tīng)歌曲。

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