要求：1.學會與同伴分享故事的樂趣。

　　2.學習運用多種顏色來繪畫，進一步感受顏色的美。

　　準備：變色龍模型，玩具車、恐龍涂案、蠟筆等

　　建議：

　　1.以神秘口吻引入，激發(fā)幼兒傾聽故事興趣。

　　2.借助教具，生動地講述故事《貪吃的變色龍》，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

　　3.提問：故事名稱？故事中有什么？

　　4.引導幼兒說說變色龍吃了那些東西？身體都發(fā)生了什么變化？

　　5.玩“恐龍變色”的游戲：

　　讓幼兒自由選擇兩種以上的顏色給恐龍圖案進行重疊涂染活動。

　　6.提要求：（1）、任選兩種顏色進行重疊涂染。

　�。�2）、做到“三輕”，保持桌面整潔、干凈。

　　7.幼兒自由涂染活動，師重點指導幼兒要在恐龍圖案上重疊涂染。

　　8.幼兒互相交流、欣賞作品。

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