活動目標：

　　體驗玩沙的快樂，感知、發(fā)現(xiàn)沙子的特性是松散的、細細的。

　　活動準備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂瓶等），毛巾。

　　活動過程：

　　1.引起玩沙的愿望：

　　“我們已經(jīng)玩過沙了，你們都非常開心，不過今天我們在玩沙的時候你能發(fā)現(xiàn)沙子有什么秘密嗎？”

　　幼兒選擇地方自由地玩。

　　1.體驗沙的特性：

　　在幼兒玩沙中，教師引導幼兒感知：

　　“沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺？”

　　“你用手捧起沙子，會發(fā)生什么事情？”

　　鼓勵幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來，觀察沙子發(fā)生的變化。

　　集體交流，說說玩沙的方法：

　　“你是怎么玩沙的？”（請個別幼兒演示操作）

　　“你喜歡玩沙嗎？”“你還能怎么玩？”

　　“想不想用沙子來畫畫？”

　　3.在沙子上作畫：

　　教師用手指在沙子上畫圖：“看，老師畫了什么？想不想自己來試一試？”

　　幼兒隨意在沙上作畫，說說自己畫的是什么？教師提醒幼兒玩沙時要注意衛(wèi)生與安全，如：不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。

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