來源:網(wǎng)絡 2009-07-10 10:51:22
一.設計意圖:
認識小雞的一家時,陽文突然對雞窩里一只剛剛出生的小雞產生了興趣。高興地問到:幼兒“小雞是怎么從蛋殼里出來的?”他的提問引起孩子們的興趣,由此,我設計了該活動,讓探索小雞出殼的動作。
二.活動目標:
1.激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣,體驗小雞出殼的愉快情緒。
2.探索小雞出殼的動作,能隨音樂有節(jié)奏地做動作。
3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和音樂表現(xiàn)力。
三.活動準備:
1.知識經驗的準備:學過“大母雞”和“小小蛋兒把門開”的歌表演,知道母雞會下蛋,會孵小雞。
2.環(huán)境的準備:周圍布置母雞的家和柵欄、花草等。
3.教具的準備:音樂磁帶、多媒體課件。
四.活動過程:
1.發(fā)出邀請,到母雞家去做客。幼兒邊唱邊跳“大母雞”進場。
2.觀察課件畫面,請幼兒想辦法幫助小雞出殼。
“小雞不知道怎么從蛋殼里出來,可著急了,你們能幫它想想辦法嗎?”讓幼兒邊說做相應的動作,也可以引導其他的孩子學做這個動作。(如頭頂、腳踩、翅膀推、屁股拱肩膀撞等動作)
3.播放課件,觀察小雞的動態(tài):“小雞學會了哪些方法?”
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