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小班藝術(shù)教案:水果串

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 21:58:44

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過做水果串,知道水果有多種吃法。

  2.通過做水果串,調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)用多種感官感知水果。

  3.體驗(yàn)自己動(dòng)手

 

  活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蘋果、香蕉、橘子、梨子等水果若干,竹簽、菜板、塑料小刀,小抹布,串好的蘋果串,放水果的籃子;顒(dòng)前把手洗干凈。

  活動(dòng)過程:

  1.聽音樂《蘋果》

  2.看一看——老師準(zhǔn)備了什么水果?請(qǐng)小朋友看看說說。

  3.做蘋果串。

  教師出示蘋果串,啟發(fā)幼兒討論做法(把蘋果切成小塊串起來)。串蘋果的竹簽很尖,應(yīng)該注意什么?怎么樣才能不扎到手?

  4.幼兒第一次動(dòng)手做水果串。教師提出操作要求,活動(dòng)中提醒幼兒注意安全與衛(wèi)生。

  5.品嘗蘋果串。

  6.第二次操作。教師:“蘋果串真好吃,你還想吃到什么樣的水果串?讓幼兒講講,根據(jù)幼兒講述出示水果。如果我們想一下子吃到不同種類的水果,這樣的水果串怎么做呢?(啟發(fā)幼兒討論回答,把多種水果切成小塊串在一起品嘗。)

  7.幼兒做水果串。

  8.給水果串起名字。并且品嘗水果串。

  9.與他人分享水果串,提醒幼兒注意衛(wèi)生。

  活動(dòng)延伸:

  回家把做水果串的本領(lǐng)教給爸爸媽媽。

 

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