來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 21:18:44
活動目標:
1.通過用線繩蘸色印染,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣,初步感知對稱圖案。
2.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
活動準備:
線繩(每人一條)、調(diào)色盤、顏料(三原色)、紙張
活動過程:
1.教師出示范畫
“小朋友,今天老師帶來了一幅畫,好看嗎?那你們知道它是怎樣畫的嗎?
2.教師做示范
“現(xiàn)在,請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。”先把紙對折,用毛線蘸好顏料后放在紙的一面,然后把紙對折,再壓一壓。
3.幼兒動手操作
“小朋友你們現(xiàn)在明白了吧!待會兒就請你們自己動手試一試。在這之前,我還有幾點兒要求(注意衛(wèi)生。┰谟變翰僮髦,教師要隨時指導(dǎo)。
延伸活動:
請幼兒講述自己畫的內(nèi)容。
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