活動目標(biāo)：

　　1.通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、談話讓幼兒了解有關(guān)電池的一些小知識，認(rèn)識電池的特征、正負(fù)極及作用，了解正確使用電池、檢驗(yàn)電池的方法。

　　2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和對科學(xué)探索活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.電動玩具若干，創(chuàng)設(shè)情境“電池專賣柜”。

　　2.實(shí)驗(yàn)操作材料人手一份：電池一節(jié)（新、舊），燈珠一個，電線一根。

　　3.電池模型圖，說明圖（安裝圖）各一張。

　　活動過程：

　　一.通過觀察、討論認(rèn)識電池

　　1.利用玩具吸引幼兒，并且撥動開關(guān)，提出問題：玩具為什么不動？

　　2.證實(shí)幼兒的猜測，引出活動的主題--電池。

　　3.幼兒觀察電池。

　　4.結(jié)合圖片鞏固幼兒的發(fā)現(xiàn)，小結(jié)電池的基本特征，并認(rèn)識正負(fù)極。

　　二.掌握電池的使用方法

　　1.裝入電池，玩具不動，找原因。（幼兒討論后回答）

　　2.羅列幼兒的三種可能性，并一一加以驗(yàn)證。

　�、匐姵匮b反了。措施：結(jié)合說明圖，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的安裝方法，鞏固正、負(fù)極知識，并請幼兒試裝。

　　②玩具壞了。措施：用快用完的舊電池證明。

　�、垭姵貨]電了。措施：用新電池。

　　三.通過實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)電池

　　1.提出問題：怎樣才能知道電池里有沒有電？

　　2.幼兒探索性實(shí)驗(yàn)，教師指導(dǎo)。

　　3.請幼兒介紹自己的方法：利用小電珠發(fā)光來檢驗(yàn)電池有沒有電。

　　4.幼兒驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

　　5.小結(jié)。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看