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4-6個(gè)月嬰幼兒發(fā)展水平

來(lái)源:六一幼兒園 2009-07-09 10:40:21

說(shuō)兩句

  大動(dòng)作:

  能仰臥或俯臥,能從仰臥到俯臥或反之。

  能側(cè)臥并翻身。

  有支撐時(shí)能坐起。

  趴著能抬頭,四處觀望。

  愛(ài)揮動(dòng)手,愛(ài)踢腿。

  精細(xì)動(dòng)作:

  用雙手操作物體。摔落、扔擲小物體。

  手能觸到眼所看到之物。

  以手掌抓物、如:扔奶瓶、抓小玩具。

  將物從一手傳到另一手。

  視覺(jué)能力:

  對(duì)一定距離內(nèi)的物體有明顯的視覺(jué)警覺(jué)和集中。

  語(yǔ)言能力:

  試著發(fā)出自己的聲音。

  喜愛(ài)發(fā)出“咿呀”聲和玩“發(fā)聲游戲”。

  能辨別出父母的聲音。

  被叫名字時(shí)有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

  協(xié)調(diào)能力:

  眼耳協(xié)調(diào)加強(qiáng)。手眼動(dòng)作結(jié)合。

  興趣:

  視覺(jué)探索、好奇心加強(qiáng)。愛(ài)好社會(huì)性行為。

  愛(ài)好運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。

  情緒:

  大部分時(shí)間情緒良好,微笑、歡笑、吃吃笑時(shí)間很多。

  對(duì)逗笑作出反應(yīng)。

  社會(huì)性行為:

  歡快的微笑、開(kāi)始有期待意識(shí)。

  開(kāi)始學(xué)會(huì)如何吸引和保持母親對(duì)自己的注意。

  注意力:

  持續(xù)注意。

  認(rèn)知:

  此前部分的行為開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)。

  出現(xiàn)解決問(wèn)題的嘗試。

 

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