一.活動目標：

　　1.通過拼擺圖形，鞏固對圓形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能夠區(qū)分三種幾何圖形。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察力、相互合作的意識。

　　3.通過創(chuàng)設愉悅的游戲情節(jié)，來發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

　　4.激發(fā)幼兒探索的欲望。

　　二.活動準備：

　　場地準備：用塑料繩在地面上圍一個大圓、一個大三角形、一個大正方形。

　　物質(zhì)準備：

　　1.半圓的桌子、長方形的桌子、正方形的桌子。

　　2.各種不同的大型組合積木若干。

　　3.幾何圖形拼組成的一幅畫。

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