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小班科學(xué)教案:捉迷藏

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-08 21:32:42

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):1.進(jìn)一步激發(fā)寶寶對(duì)色彩的興趣,感受油水分離的

  特殊效果。

  2.在玩色游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:材料柜(內(nèi)有自制的海綿球,用白色蠟筆畫(huà)過(guò)各種

  小動(dòng)物的紙)稀釋的各色水粉顏料、抹布

  設(shè)計(jì)思路:通過(guò)前幾次的玩色活動(dòng),如手指點(diǎn)畫(huà)“小花”和制作“匹薩餅”,初步激發(fā)了孩子對(duì)色彩的喜愛(ài),而且孩子對(duì)玩色活動(dòng)也產(chǎn)生了一定的興趣。這幾天,有小朋友一直對(duì)我說(shuō):“李老師,我們好久沒(méi)玩顏料了,我想玩顏料。”根據(jù)孩子的興趣需要,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),這也符合“超市”課程精神。本次活動(dòng)以水粉脫色的奇特效果(即油水分離)來(lái)進(jìn)一步提高對(duì)玩色的興趣。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

  1.師:今天,我們班來(lái)了好多小動(dòng)物要和我們玩捉迷藏

  的游戲,它們就藏在這張大紙上,猜猜看是哪些小動(dòng)物藏了起來(lái)?(幼兒講講說(shuō)說(shuō))

  2.師:我們一起把這些小動(dòng)物請(qǐng)出來(lái),好嗎?

  (二)講解示范

  1.師:我請(qǐng)綿球?qū)殞殎?lái)幫忙,給它穿上好看的衣服。(蘸顏料)

  2.教師示范用綿球平涂,從紙的最上端開(kāi)始涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來(lái)回涂,不留空。并邊涂邊說(shuō):“找呀找呀找呀找,小動(dòng)物們快出來(lái)。”

 。ㄈ┯變壕毩(xí)

  1.鼓勵(lì)幼兒邊說(shuō)邊涂,把整張紙都涂滿。

  2.指導(dǎo)幼兒平涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來(lái)回涂。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結(jié)束

  和好朋友說(shuō)說(shuō)你把誰(shuí)找出來(lái)了。

 

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