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小班科學(xué)教案:滾動(dòng)的小豬

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-08 21:25:53

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)借助圓柱體向指定方向滾動(dòng)物體,感知物體滾動(dòng)的特性。

  2.大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。

  3.體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.熱身運(yùn)動(dòng)

  播放《健康歌》,教師與幼兒一起做運(yùn)動(dòng)。

  教師鼓勵(lì)幼兒聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏,大膽地、自由地做動(dòng)作。

  二.與小豬共同游戲

 。1).介紹小豬及趕小豬的工具,使幼兒了解游戲的對(duì)象。

  (2).請(qǐng)幼兒利用所提供的工具自由地游戲。

  (3).討論:A:你是怎樣與小豬玩游戲的?

  B:你是怎樣讓你的小豬滾動(dòng)起來(lái)的?

  三.游戲《趕小豬喂食》

 。1).引出游戲,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)游戲的玩法

  小豬呀玩得可開(kāi)心啦,可它現(xiàn)在肚子有點(diǎn)餓了,想吃些東西,但是要吃到食物必需穿過(guò)樹(shù)林(繞梅花樁),走過(guò)獨(dú)木橋,F(xiàn)在它很累,需要有人來(lái)趕著它走,誰(shuí)來(lái)幫助我們小豬?

  (2).請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

  幼兒嘗試時(shí),教師鼓勵(lì)其他幼兒仔細(xì)觀察的同時(shí)適時(shí)地給予一定的指導(dǎo),讓幼兒明確游戲的規(guī)則。

 。3).幼兒練習(xí)

  鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行嘗試,在練習(xí)中提高操作的技能。

  (4).比賽

  請(qǐng)幼兒自由組合成兩組進(jìn)行比賽,并提醒幼兒在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)注意安全。

  四.結(jié)束活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒利用工具把小豬送回家——滾進(jìn)拱門(mén)內(nèi)。

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