很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起交流，實(shí)在說(shuō)不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹。我只是把自己從事幼兒英語(yǔ)教育三年來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)說(shuō)出來(lái)，與大家一起分享。

　　1、力求說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。幼兒園工作的性質(zhì)決定了我們整天必須說(shuō)個(gè)不停，而幼兒園的孩子們是通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)的。他們就像是一面鏡子，你說(shuō)的是什么樣的英語(yǔ)，他們的小嘴巴里說(shuō)的就是什么樣的。曾經(jīng)有同事說(shuō)過(guò)：在這個(gè)幼兒園工作幾年了，我一聽某個(gè)班的孩子說(shuō)英語(yǔ)，就知道誰(shuí)是他們的英語(yǔ)老師。在我們檢測(cè)幼兒英語(yǔ)水平的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒有發(fā)音不準(zhǔn)或吞音現(xiàn)象，這也許有幼兒生理方面的原因，但也有老師的原因。因此，我們英語(yǔ)教師首先就要做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，保證所輸入英語(yǔ)的“質(zhì)”，再力求發(fā)音地道和自然。具體說(shuō)來(lái)，我覺(jué)得，英語(yǔ)專業(yè)教師要做到元音發(fā)音到位，又不能太過(guò)，輔音發(fā)音清晰而準(zhǔn)確。

　　2、做個(gè)有心人，多為孩子準(zhǔn)備一些英語(yǔ)歌曲和韻律詩(shī)。孩子都是活潑好動(dòng)的，大家都是學(xué)幼教專業(yè)，一定可以為這些英語(yǔ)歌曲和韻律詩(shī)配上一些富有童趣的動(dòng)作。然后，我們帶他們活動(dòng)時(shí)，就可以和他們一起唱，一起跳，成為孩子的玩伴。你就會(huì)很受他們的歡迎。

　　3、做孩子交流的伙伴，每天不斷的喋喋不休，即使你面對(duì)的是托班的孩子。不要認(rèn)為：那么點(diǎn)大的孩子，他們能學(xué)會(huì)多少英語(yǔ)呀！語(yǔ)言作為一種交流工具，只有我們不斷的使用它（具體到幼兒園的孩子來(lái)講，主要是用嘴巴來(lái)說(shuō)），才能真正地掌握這種語(yǔ)言。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：皇叔篡奪了王位后，為了穩(wěn)固自己的江山，把年幼的皇侄囚禁在深宮里，并且不讓外人接觸他，除了一個(gè)年老的太監(jiān)每天為他端茶送飯。若干年后，終于，皇叔的王位也被推翻了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這位曾經(jīng)的皇子時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)成了只會(huì)發(fā)出咦咦啊啊之聲，別的什么都不會(huì)說(shuō)的白癡。多么可怕的一個(gè)故事！下面再舉一個(gè)例子：我的兒子三個(gè)多月時(shí)，我經(jīng)常拿著一個(gè)蘋果，對(duì)他說(shuō)：“Apple”。一個(gè)多月后，家人再對(duì)他說(shuō)這個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，他的目光就會(huì)尋找那個(gè)離他有些距離的蘋果。三個(gè)多月的嬰兒都能聽懂英語(yǔ)，更何況幼兒園里兩歲或兩歲以上的孩子。所以，大膽地和孩子說(shuō)英語(yǔ)吧！如果他們聽不懂，你不妨放慢速度，多說(shuō)幾遍；他們還不懂，就用上你的身體語(yǔ)言吧。你一定能想出辦法來(lái)！

　　4、每天花幾分鐘時(shí)間，為孩子們講一兩個(gè)英語(yǔ)故事，這對(duì)提高孩子的聽力大有幫助。世界上所有的孩子都愛(ài)聽故事，我們?cè)撟プ『⒆拥倪@個(gè)特點(diǎn)，寓教于樂(lè)。從我班的孩子上中班開始，我就為一直為他們精心挑選一些英語(yǔ)故事，利用他們下午吃完加餐或午睡、晚睡前的十來(lái)分鐘，讓他們大大地過(guò)一回故事癮。為孩子們選擇什么樣的故事呢？我的理解是：有一類故事是短小精悍，語(yǔ)言范例多次重復(fù)的，例如Iwentwalking，（Iwentwalking.Whatdidyousee？Isawayellowdoglookingatme.Iwentwalking.Whatdidyousee？Isawabrownhorselookingatme.Iwentwalking.Whatdidyousee？Isawagreenducklookingatme….”）。故事中的Iwentwalking.Whatdidyousee？Isaw…是不斷重復(fù)的，變換的只是saw后的內(nèi)容。這類故事便于孩子掌握某個(gè)句型，適合孩子們吃完加餐后講述：就著大大的英語(yǔ)字幕，老師娓娓道來(lái)；看著色彩豐富的畫面，孩子們聽得有滋有味。不知不覺(jué)就會(huì)和你一起講了起來(lái)；外出散步時(shí)，他們還會(huì)指著路邊各種各樣的事物，自由發(fā)揮一番。不知不覺(jué)中，孩子已經(jīng)掌握了其中的語(yǔ)言范例。除此之外，還有一類情節(jié)曲折，語(yǔ)言范例豐富多樣的故事，如SnowWhite，LittleRedHat。這類故事適合當(dāng)作睡前故事，讓孩子們躺在床上安安靜靜地聽，主要目的是讓孩子們欣賞英語(yǔ)作為一種文化載體所蘊(yùn)含的語(yǔ)言美，還可以發(fā)揮孩子的想象力。其實(shí)每天我們就花幾分鐘，但收獲的卻很多。

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