我園依據(jù)國家教委頒布的《幼兒園教育綱要》全面開展課程改革，以美術(shù)研究為切入點(diǎn)，從繪畫導(dǎo)入，創(chuàng)辦我園美術(shù)特色。以兒童為本，開展適應(yīng)兒童發(fā)展的美術(shù)教育。從兒童的興趣、需要、愿望及長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展，倡導(dǎo)還幼兒以“個(gè)性”、還幼兒以“自由”、還幼兒以“童趣”。讓幼兒在創(chuàng)作活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展，大膽創(chuàng)造，自由表現(xiàn)。在活動(dòng)中萌發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和情感，培養(yǎng)良好的個(gè)性；培養(yǎng)初步的美術(shù)感受力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力；掌握初步的美術(shù)技能。

　　我們以多種美術(shù)材料、多種美術(shù)形式激發(fā)幼兒興趣；以主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以多種方法：觀察、欣賞、聯(lián)想……引導(dǎo)幼兒自由宣泄自己的情感，創(chuàng)造性的表現(xiàn)，以愉悅的情感推動(dòng)創(chuàng)造的發(fā)展。孩子們在活動(dòng)中敢想、敢畫、樂于并積極參與美術(shù)活動(dòng)。幼兒的繪畫作品展現(xiàn)出豐富的思想內(nèi)容，更生動(dòng)的情感世界。雖稚嫩，但充滿天真、充滿童趣。

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