活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察葉子的特征和葉脈，知道有些葉子會(huì)在秋天變色。

　　2、認(rèn)識(shí)枯葉和綠葉，學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　3、探索茶葉的特點(diǎn)，欣賞茶葉的顏色和形狀。

　　4、復(fù)習(xí)6的組合和分解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、綠葉和枯葉。

　　2、小石臼、塑料碟。

　　3、茶葉、玻璃杯。

　　4、圖畫紙、漿糊。

　　5、錄音機(jī)、音樂磁帶等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)？葉子有變化嗎？（葉子因缺乏水分和營(yíng)養(yǎng)，所以變黃變干了。）

　　2、播放音樂，請(qǐng)幼兒想象自己是一片從樹上飄落的葉子，配合音樂模擬葉子飄蕩。

　　3、出示葉子，認(rèn)識(shí)葉子的結(jié)構(gòu)有幾部分組成？（葉脈、葉片、葉柄）

　　4、討論：葉子飄蕩到了地下，會(huì)有怎樣的變化呢？（葉子會(huì)慢慢枯死，因?yàn)樗�分都蒸發(fā)了）

　　5、實(shí)驗(yàn)操作：枯葉和綠葉的區(qū)別。

　　枯葉不能舂出葉汁來，綠葉則能舂出綠色的汁液來。

　　6、討論：有的葉子還有別朱同的用處？你知道嗎？

　　出示茶葉，介紹茶葉的特點(diǎn)、種類。

　　7、介紹茶具，讓幼兒欣賞茶壺的款式，描述茶壺的外形。

　　8、協(xié)助幼兒泡茶，引導(dǎo)幼兒觀察茶葉形狀的變化和水的顏色的變化，聞一聞茶的香味。

　　利用茶杯復(fù)習(xí)6的組合和分解。

　　9、操作：請(qǐng)幼兒用葉子粘貼圖畫，在展覽區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽。

　　總結(jié)分享：

　　1、請(qǐng)幼兒分享葉子變色過程中的有趣發(fā)現(xiàn)。

　　2、請(qǐng)幼兒廉說說泡茶過程中最有趣的步驟。

　　3、請(qǐng)幼兒展示自己的作品，相互欣賞。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　1、能說出葉子的特征，描述葉子變色的過程

　　2、能說出枯葉和綠葉的區(qū)別，報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　3、能說出茶葉的特征，仔細(xì)泡茶。

　　4、樂于投入創(chuàng)作過程中，創(chuàng)作有趣的葉子畫。

　　活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)幼兒利用自己創(chuàng)作的葉子畫，合作在墻報(bào)板上做一幅大拼貼畫，并利用不同的美勞材料加以裝飾。

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