目標(biāo)

　　1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

　　2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

　　準(zhǔn)備

　　1.皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來(lái)做成籃框)若干。

　　2.掛圖，胖胖兔的圖片。

　　3.故事磁帶。

　　過(guò)程

　　1.幫胖胖兔減肥。

　　——出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?

　　——胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

　　——引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

　　——胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。

　　2.理解故事內(nèi)容。

　　——出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。

　　——胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?

　　——袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?

　　——胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

　　——幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過(guò)程。

　　3.學(xué)打籃球。

　　——引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔，自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

　　——引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃，比一比誰(shuí)投進(jìn)的球最多。

　　——請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

　　——鼓勵(lì)幼兒今后熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，使自己的身體更加健康。

　　建議

　　1.由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和運(yùn)動(dòng)量不足，如今肥胖兒已越來(lái)越多。教師通過(guò)這一活動(dòng)有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒在缺少鍛煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其愿意參加日常體育鍛煉，讓自己的身體更健康。

　　2.鼓勵(lì)、幫助班上的肥胖兒合理控制飲食，加強(qiáng)鍛煉。

　　附：胖胖兔減肥

　　胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　袋鼠奇怪地問(wèn)：“胖胖兔，你來(lái)干嘛?”胖胖兔說(shuō)：“打籃球呀!”

　　袋鼠說(shuō)：“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球。”

　　“啊，這么簡(jiǎn)單。”胖胖兔學(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來(lái)�？墒�，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來(lái)一拍，籃球又滾跑了。

　　袋鼠在地上畫了一個(gè)圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下。”

　　“1、2、3，我累死了!”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿發(fā)抖。

　　第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。

　　袋鼠說(shuō)：“堅(jiān)持，快起來(lái)，不能偷懶。”

　　胖胖兔站起來(lái)接著拍。拍著拍著，籃球聽(tīng)話了，不會(huì)到處亂滾了。

　　一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來(lái)拍球。

　　幾天以后，胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

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