活動目標(biāo)：

　　1、了解沙漠氣候和動植物生長的基本特點，產(chǎn)生對大自然奧秘的好奇。

　　2、了解駱駝的外形特征和生理功能。

　　活動重點：了解駱駝的外形特征和生理功能

　　難點：理解沙漠氣候和動植物生長的關(guān)系

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖、故事錄音《小白馬和大駱駝》

　　活動過程：

　　1、猜謎語，引出話題

　　教師：“四腿長長脖子彎，背上拖著兩座山，不怕烈日和風(fēng)沙，沙漠交通全靠它。小朋友猜猜這是什么動物呢？”

　　“駱駝是生活在哪里的動物？”

　　“沙漠和我們居住的地方有什么不一樣？讓我們來看一看。”

　　2、了解沙漠的氣候特點

　�。�1）、出示圖片

　　“你們知道沙漠里有些什么？為什么很少見到沙漠里有動植物？”

　�。�2）、提出問題，引起幼兒思考

　　教師：“人能不能在沙漠中行走？”

　　“為什么駱駝能在沙漠中行走？”

　　3、聽故事，認(rèn)識駱駝

　�。�1）、聽故事錄音《小白馬和大駱駝》

　�。�2）、理解故事內(nèi)容

　　教師：“為什么駱駝不怕風(fēng)沙，也不怕口渴呢？”（幼兒討論）

　�。�3）、說說駱駝的外形特征和用途

　　出示駱駝圖片：“駱駝什么地方長得很特別？”（眼睛有雙層睫毛，胃里有儲水牛囊）

　　“為什么稱駱駝為沙漠之舟？”

　　“駱駝還有什么作用？”

　　“駱駝是一種什么動物？”（最大的家蓄）

　　“駱駝的背是不是都是雙峰的？”（幼兒討論）

　　4、幼兒自由交流對駱駝的認(rèn)識

　　延伸活動：沙漠之舟（手工制作）

　　要求：學(xué)習(xí)看圖示剪貼沙漠之舟——駱駝

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