來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 23:50:41
活動目標(biāo):
1、知道自己是中國人,通過活動能對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。
2、通過分組競賽的形式,發(fā)展思維的敏捷性,提高合作意識。
3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前向父母了解有關(guān)中國的知識。
2、中國地圖,國旗,國徽。
3、各民族娃娃的圖片。
4、每隊的標(biāo)志。
活動過程:
一、組織幼兒談話,引起幼兒的興趣。
小朋友你們知道十月一日是什么節(jié)日嗎?對了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。在前一段時間里,我們每個小朋友知道了許多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識。今天我們就來進行一次“寶寶愛祖國”知識競賽。
二、分隊及規(guī)則。
老師把小朋友分成了四組,第一組是紅隊,第二組是黃隊,第三組是藍隊,第四季度組是綠隊。
在比賽時,小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時聲音要響亮,你答對了就能獲得一個可愛的小動物,最后看看哪一隊的小動物最多就是冠軍。
三、競賽活動。
1、第一個比賽活動是必答題,老師先提出問題,由你一隊當(dāng)中的一個隊員來回答,如他回答不出,你們一組的小朋友也可以來補充。請紅隊準(zhǔn)備好,比賽就要開始了。
提問:你是哪個國家的人?我們國家的名稱是什么?
接下來由我們的黃隊來回答:
提問:你的家鄉(xiāng)在哪里?你知道無錫的市花市歌嗎?
請我的藍隊準(zhǔn)備好:
提問:請你說出兩種無錫的特產(chǎn)?
接下來由我們的綠隊的隊員來回答:
提問:我們甘露的特產(chǎn)是什么?
。ń處熜〗Y(jié)幼兒比賽情況)
2、剛才呢是老師提出問題后由每隊中的隨便哪一個隊員來回答,現(xiàn)在呢老師要規(guī)定每隊中的隊員來回答了,老師就請每隊的3號隊員來回答吧!
請紅隊準(zhǔn)備好:
提問:中國的地圖象什么?
黃隊準(zhǔn)備好:
提問:中國的首都在哪里?
藍隊:
提問:你會唱國歌嗎?請你唱一唱國歌。
綠隊:
提問:現(xiàn)在我們國家的主要領(lǐng)導(dǎo)人是誰?
(教師小結(jié)幼兒比賽情況鼓勵他們加油)
3、第三個進行的是搶答題,當(dāng)老師提出問題后,看哪隊的隊員們先聚首就由哪隊的隊員來回答。
首先請小朋友來看一段錄像后來回答老師的提問,小朋友一定要仔細看。
幼兒看錄像后提問:
1)新中國成立時,在天安們城樓上講話的是誰?
2)在天安門廣場上升起的是什么旗?
3)我國最長的兩條河是?
4)我國最高的山是?
5)我國最大的廣場是?
6)我國什么城墻是世界上最長的?
7)中國的四大發(fā)明是哪四大發(fā)明?
8)我們甘露的名勝古跡是什么?
。ń處熜〗Y(jié)幼兒比賽情況)
9)接下來我們要進行的是拼地圖比賽,看哪隊隊員拼得又快又好?
四、評比冠軍。
1、現(xiàn)在我們要來看看今天在知識競賽中的冠軍,先一起來數(shù)數(shù)每隊獲得小動物的情況。
2、給我們的冠軍隊發(fā)獎,拍照等。
五、操作活動。
今天除了比賽外,老師還為小朋友
準(zhǔn)備了許多材料,請小朋友來動手動腳做一做,畫一畫,看看哪隊的隊員最出色也可以獲得一個小動物。先請小朋友商量一下你準(zhǔn)備做什么,然后推選一名隊員來拿材料。
幼兒自選材料進行操作。
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