來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 19:06:38
目標(biāo):
1、幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征進(jìn)行分類(lèi),并用計(jì)點(diǎn)來(lái)表示分類(lèi)的結(jié)果。
2、幼兒用語(yǔ)言講述操作過(guò)程及結(jié)果。
準(zhǔn)備:人手一份有標(biāo)記的信作業(yè)紙三張
過(guò)程:
。ㄒ唬┘w活動(dòng)
1.根據(jù)標(biāo)記找圖形
老師:三只小豬蓋了新房都搬走了,豬媽媽好想他們啊,就寫(xiě)了封信給他們?纯催@些信都是寄給誰(shuí)的?我們一起來(lái)給豬媽媽送信吧
2、學(xué)習(xí)“根據(jù)圖形的數(shù)量計(jì)點(diǎn)”
提問(wèn):(1)圖中有什么?
(2)圖中用了哪些形狀?
(3)圖中有幾個(gè)這樣的形狀?
。ǘ┬〗M活動(dòng)
活動(dòng)一根據(jù)圖形的數(shù)量計(jì)點(diǎn)
活動(dòng)二看圖形畫(huà)標(biāo)記
活動(dòng)三數(shù)物連線
。ㄈ┗顒(dòng)評(píng)價(jià)
請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣做的,重點(diǎn)評(píng)價(jià)根據(jù)圖形的數(shù)量計(jì)點(diǎn)。
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