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托班教案:為小鳥找家

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-05 16:37:38

說兩句

  活動目標:

  1、學習撕貼簡單的圖形,認識粘貼工具和材料,培養(yǎng)幼兒粘貼和對美工

  的興趣。

  2、訓練手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。

  活動準備:

  1、綠色紙、膠水用盤、抹布等;

  2、大幅白紙3幅貼好樹干,指偶小鳥3只。

  活動過程:

  1、出示迷路小鳥,引起幼兒注意力,建議幼兒為小鳥找家,“今天老師

  給小朋友們帶來一個小伙伴(出示小鳥),這只小鳥告訴我它迷路

  了,那該怎么辦呢?(一步步地引導幼兒,引起他們對為小鳥找家的

  愿望)

  2、拿出貼好樹干的白紙,問:小鳥的家還缺什么?那我們給小鳥造一個

  新家吧!教師示范:左手拿紙,右手撕蘸膠水涂在樹葉的背面,然后

  貼在樹干上方。

  3、還有3只小鳥也希望找到自己的家,我們小朋友來幫助小鳥吧!幼兒

  分成3組,每一組由一位老師指導撕紙、粘貼,每組幼兒粘貼一棵大

  樹,大家共同分享成功的快樂。(不要求幼兒撕出規(guī)則的樹葉形,不

  要求按規(guī)則粘貼樹葉貼在樹干上方的輪廓線內(nèi))

  4、每組各抽出一名幼兒,送小鳥回家,將小鳥貼在大樹的任一位置上。

  效果分析:

  教師能夠根據(jù)幼兒的特點選擇內(nèi)容,不僅鍛煉了幼兒手部肌肉的協(xié)調(diào)性,而且能培養(yǎng)幼兒耐心、細心的學習態(tài)度。

 

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