來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 01:06:39
設(shè)計(jì)意圖:
2004年的西臘雅典奧運(yùn)會(huì),一度成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),在幼兒園我們常聽(tīng)到孩子說(shuō)“我昨在看射擊比賽了,王義夫拿到了金牌”“媽媽說(shuō)中國(guó)排球隊(duì)打贏了”“我喜歡看游泳,叔叔阿姨游的好快啊”“看到孩子們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,我敏銳的到,以本次奧運(yùn)會(huì)為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行奧運(yùn)常識(shí),奧運(yùn)精神的綜合教育,是良好很有教育的契機(jī)。由此,我引出了本次活動(dòng)的想法。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),知道奧運(yùn)會(huì)是全世界性的體育運(yùn)動(dòng)的盛大賽事。
2.讓幼兒在講講談?wù)劵顒?dòng)中學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒不怕吃苦,奮勇拼搏,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3.激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前布置幼兒及家長(zhǎng)收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的圖片分三大類:
1奧運(yùn)五環(huán)及奧運(yùn)圣火;
2各屆奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)及吉祥物欣賞;
3奧運(yùn)人物及事件做成圖片展,二雅典娜與特洛伊的形象,活動(dòng)區(qū)布置,奧運(yùn)五環(huán)旗、國(guó)旗、國(guó)歌、奧林匹克頌歌。
活動(dòng)過(guò)程:
1.請(qǐng)出雅典娜與特洛伊,并讓他們自我介紹。引出奧運(yùn)會(huì)。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運(yùn)會(huì)。
2.請(qǐng)幼兒自由參觀奧運(yùn)圖片展,讓幼兒園介紹自己喜愛(ài)的人物及故事。
3.“我來(lái)做做運(yùn)動(dòng)員”創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)氛圍,模擬奪冠及升旗的儀式,請(qǐng)幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國(guó)旗,秦國(guó)歌時(shí)的感受。
總結(jié):聽(tīng)奧運(yùn)冠軍田亮叔叔的話:每一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,教練員,不管有沒(méi)有拿到全牌,他們都必須經(jīng)過(guò)好多年的艱難訓(xùn)練,訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗,多少淚,受多少傷,這樣才能有一身過(guò)硬的本領(lǐng),在多場(chǎng)與對(duì)手的比褰中,只有打敗了所有的對(duì)手,才能拿到全牌。他們這樣做的目地只有一個(gè)就是為我們中國(guó)爭(zhēng)光,讓外國(guó)人覺(jué)的中國(guó)人真了不起,當(dāng)看到我們的國(guó)旗升起,國(guó)歌秦響的時(shí)候,讓所有的外國(guó)人覺(jué)的中國(guó)人真的了不起。
4.在生活中,我們應(yīng)該怎么向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)?
5.我為2008北京奧運(yùn)會(huì)添光彩,分組進(jìn)行吉祥物,圖案的設(shè)計(jì)及制作,成立啦啦隊(duì)。
結(jié)束部分:
幼兒與吉祥物進(jìn)行五環(huán)旗的交結(jié),自然結(jié)束。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)在看奧運(yùn)、談奧運(yùn)、議奧運(yùn)、學(xué)奧運(yùn)中將奧林匹克運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)化,讓幼兒園覺(jué)的關(guān)注奧運(yùn)會(huì)不再是大人的事,它與我們每個(gè)人都系系相關(guān)。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行的愛(ài)國(guó)情感及社會(huì)性教育,讓幼兒受益非淺。
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