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小班科學(xué)教案:蛋寶寶站起來(lái)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-04 15:52:30

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)游戲,探索讓蛋立起來(lái)的方法。

  2.激發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏呐d趣,發(fā)展幼兒想像力與動(dòng)手能力。

  3.樹(shù)立自信心,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  熟蛋若干,沙子、瓶蓋、玻璃瓶、積木、碎布等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.開(kāi)始部分:通過(guò)談話,激發(fā)幼兒興趣。

  出示蛋寶寶,引起幼兒注意。師:小朋友想和它玩嗎?蛋寶寶想請(qǐng)小朋友幫它站起來(lái),它才和小朋友玩。

  二.基本部分:

  (一)在桌面上操作。

  1.請(qǐng)幼兒討論思考。

  2.發(fā)給每位幼兒一個(gè)蛋,幼兒探索,尋找在桌面上讓蛋站立的方法。教師觀察、鼓勵(lì)。

  3.幼兒交流操作方法。

  4.教師根據(jù)幼兒操作、交流情況作簡(jiǎn)單小結(jié)。

  5.提出問(wèn)題:有沒(méi)有不把蛋磕破就讓蛋寶寶站立起來(lái)的方法?

 。ǘ┨峁┎煌牧,請(qǐng)幼兒再次尋找讓蛋立起來(lái)的方法。

  1.出示并介紹為幼兒準(zhǔn)備的各種材料。提醒幼兒注意事項(xiàng):輕拿輕放、不將沙子亂撒。

  2.幼兒自由選擇材料進(jìn)行試驗(yàn)。

  3.教師觀察指導(dǎo),給幼兒提供幫助。引導(dǎo)幼兒使用各種輔助材料讓蛋站立。鼓勵(lì)幼兒多試、多想、多觀察。

  4.幼兒相互參觀,交流方法。

  5.師幼共同總結(jié)讓蛋站立的各種方法。

  三.結(jié)束部分:蛋寶寶送禮物。

 

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