活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，想象花果山水簾洞情景。

　　2、根據(jù)故事情景，運(yùn)用各種材料布置教室。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事《花果山水簾洞》

　　2、美工材料：藍(lán)色、白色塑料袋各類紙、剪刀、膠帶、畫(huà)筆。

　　3、水簾洞布置（參考附2）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、布置活動(dòng)室：事前將特大號(hào)塑料袋剪成長(zhǎng)條，懸掛在門(mén)口成瀑布狀，以引發(fā)幼兒的好奇心。

　　2、問(wèn)幼兒是否看過(guò)瀑布，并交流經(jīng)驗(yàn)，講述孫悟空因?yàn)樘�進(jìn)花果山水簾洞的瀑布里，而被推為猴王的故事。

　　3、持續(xù)進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)：

　　進(jìn)入活動(dòng)室前，做出孫悟空一個(gè)躍步，“穿越”水簾洞的動(dòng)作。

　　4、請(qǐng)幼兒動(dòng)腦筋想象水簾洞洞口和洞內(nèi)的情景。并動(dòng)手布置活動(dòng)室里外。

　　延伸活動(dòng)：

　　1、制作猴子頭套，讓幼兒自由的在活動(dòng)室里扮演水簾洞中的眾多猴子。

　　2、當(dāng)幼兒知道《西游記》的情節(jié)時(shí)，可在后續(xù)活動(dòng)中由幼兒共同決定活動(dòng)室的“扮演區(qū)”要布置成什么樣子。，布置成什么主題，如天宮、水晶宮、火焰山、盤(pán)絲洞。
 

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